Con questa funzione puoi costruire il tuo calendario settimanale delle lezioni, personalizzato sulla base dei corsi che intendi seguire.
Attenzione: l'Orario Personalizzato non sostituisce la presentazione del piano degli studi! E' uno strumento informale, che ti può aiutare a gestire al meglio l'organizzazione della frequenza alle lezioni prima della presentazione del piano studi.
Dopo aver presentato piano ti raccomandiamo di utilizzare il servizio Orario delle lezioni presente nel tuo elenco dei Servizi Online.
Per creare il calendario personalizzato segui queste istruzioni:
- Clicca sul link "Abilita" per procedere. Ti verrà chiesto il cognome e nome per determinare il tuo scaglione alfabetico.
-
Per aggiungere o togliere insegnamenti dal tuo Orario Personalizzato, utilizza le iconcine che trovi in corrispondenza degli insegnamenti:
 aggiunta dell'insegnamento rimozione dell'insegnamento selezione della sezione del laboratorio di Architettura
(N.B: la sezione effettiva in cui si dovrà seguire la didattica verrà determinata dopo la presentazione dei Piani di Studio)
-
Nella barra laterale a sinistra è indicato il numero degli insegnamenti inseriti nell'Orario.
Sono inoltre presenti questi comandi:
 Visualizza orario: permette di visualizzare l'orario sinottico settimanale Elimina orario: cancella le selezioni effettuate
Al termine dell'inserimento, puoi stampare il calendario che hai costruito.
| Semestre (Sem) | | 1 | Primo Semestre | | 2 | Secondo Semestre | | A | Insegnamento Annuale | | (1) | Primo Emisemestre | | (2) | Secondo Emisemestre |
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Lingua d'erogazione
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Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
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Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
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Non definita
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Note sulle attività didattiche
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Nel caso di corsi strutturati in moduli, tenuti da più docenti, il numero di studenti iscritti è riferito al modulo del docente citato nel riquadro.
Il dato sull'opinione degli studenti riguarda il corso strutturato nel suo complesso.
I dati relativi all'ultimo anno accademico (numero di studenti iscritti e l'opinione degli studenti sulla didattica) non sono ancora definitivi.
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Le informazioni sulla didattica, sulla ricerca e sui compiti istituzionali riportate in questa pagina sono certificate dall'Ateneo; ulteriori informazioni, redatte a cura del docente, sono disponibili sulla pagina web personale e nel curriculum vitae indicati nella scheda.
| Orario di ricevimento | Orario di ricevimento non ancora disponibile | | E-mail | rossana.gabaglio@polimi.it | | Pagina web redatta a cura del docente | --- |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2025 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2025 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2024 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributo in Atti di convegno |
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The Difficult Path from Knowledge to Patrimonial Acknowledgement of Olona Valley Post-Industrial Network (Valle Olona, Lombardy) (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Tiganea, O. C.; Gabaglio, R. |
| Titolo del convegno |
NMP 2024 - Networks, Markets & People International Symposium |
| Luogo del convegno |
Reggio Calabria |
| Titolo della rivista |
--
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| Pagine |
95 - 105 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1277829 |
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| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2023 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
|
La difficile via del 'recupero', tra diminutio e plus valore. La lezione di Marco Dezzi Bardeschi (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i del contributo |
Gabaglio, R. |
| Titolo del libro |
Dialoghi di restauto. Riflessioni e analisi critiche sui progetti di restauro, a Parma e dintorni (ISBN: 978-88-5491-367-7) |
| Autore/i del libro |
F. Ottoni |
| Editore |
Quasar |
| Pagine |
99 - 117 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1237285 |
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|
The conservation of Hakka earthen building. Conceptual tool and technical notes (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i del contributo |
Gabaglio, R.; Giambruno, M. C. |
| Titolo del libro |
Rebuilding from the contryside. Huyiang Hakka Heritage (ISBN: 9788866178835) |
| Autore/i del libro |
Z. Chen, M. Meriggi, Z. Tan |
| Editore |
arabAfenice |
| Pagine |
56 - 67 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1259005 |
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| Articoli su riviste |
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Il paesaggio industriale delle Cave di pomice di Lipari, Patrimonio dell’Umanità: una stratigrafia complessa tra natura e attività dell’uomo (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Gabaglio, R.; Ugolini, M.; Varvaro, S. |
| Titolo della rivista |
PATRIMONIO INDUSTRIALE (ISSN: 2037-2353) |
| Volume |
25 |
| Fascicolo |
-- |
| Pagine |
40 - 51 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1245562 |
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| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2022 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributo in Atti di convegno |
|
Cultural heritage enhancement for health promotion and environment salubrity (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Gabaglio, R. |
| Titolo del convegno |
New Metropolitan Perspective 5th International Symposium Post COVID Dynamics: Green and Digital Transition, between Metropolitan and Return to Villages’ Perspectives |
| Luogo del convegno |
Università Mediterranea - Reggio Calabria |
| Periodo del convegno |
25/5/2022 - 27/5/2022 |
| Titolo della rivista |
--
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| Pagine |
570 - 579 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1221753 |
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| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2021 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2021 |
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