Con questa funzione puoi costruire il tuo calendario settimanale delle lezioni, personalizzato sulla base dei corsi che intendi seguire.
Attenzione: l'Orario Personalizzato non sostituisce la presentazione del piano degli studi! E' uno strumento informale, che ti può aiutare a gestire al meglio l'organizzazione della frequenza alle lezioni prima della presentazione del piano studi.
Dopo aver presentato piano ti raccomandiamo di utilizzare il servizio Orario delle lezioni presente nel tuo elenco dei Servizi Online.
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-
Per aggiungere o togliere insegnamenti dal tuo Orario Personalizzato, utilizza le iconcine che trovi in corrispondenza degli insegnamenti:
 aggiunta dell'insegnamento rimozione dell'insegnamento selezione della sezione del laboratorio di Architettura
(N.B: la sezione effettiva in cui si dovrà seguire la didattica verrà determinata dopo la presentazione dei Piani di Studio)
-
Nella barra laterale a sinistra è indicato il numero degli insegnamenti inseriti nell'Orario.
Sono inoltre presenti questi comandi:
 Visualizza orario: permette di visualizzare l'orario sinottico settimanale Elimina orario: cancella le selezioni effettuate
Al termine dell'inserimento, puoi stampare il calendario che hai costruito.
| Emisemestre | | (1) | Primo Emisemestre | | (2) | Secondo Emisemestre |
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Lingua d'erogazione
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Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
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Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
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--
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Non definita
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Note sulle attività didattiche
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Nel caso di corsi strutturati in moduli, tenuti da più docenti, il numero di studenti iscritti è riferito al modulo del docente citato nel riquadro.
Il dato sull'opinione degli studenti riguarda il corso strutturato nel suo complesso.
I dati relativi all'ultimo anno accademico (numero di studenti iscritti e l'opinione degli studenti sulla didattica) non sono ancora definitivi.
|
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Le informazioni sulla didattica, sulla ricerca e sui compiti istituzionali riportate in questa pagina sono certificate dall'Ateneo; ulteriori informazioni, redatte a cura del docente, sono disponibili sulla pagina web personale e nel curriculum vitae indicati nella scheda.
| Orario di ricevimento | | Dipartimento | Piano | Ufficio | Giorno | Orario | Telefono | Fax | Note |
|---|
| Architettura e Studi Urbani | 3^ | 5427 | --- | Dalle :
Alle : | 02.2399.5427 | 02.2399.5435 | per concordare orario di ricevimento
contattare via email paola.savoldi@polimi.it |
| | E-mail | paola.savoldi@polimi.it | | Pagina web redatta a cura del docente | --- |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2026 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
|
ACCESSIBILITÀ DI PROSSIMITÀ E RIGENERAZIONE URBANA A GENOVA: UNA METODOLOGIA QUANTI-QUALITATIVA PER L’URBANISTICA TATTICA (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i del contributo |
Baldissera, Carla; Giusso, Cristina; Lanza, Giovanni; Pucci, Paola; Quarello, Alessandra; Savoldi, Paola |
| Titolo del libro |
Apprendere accessibilità e inclusione. Formazione, ricerca e iniziative innovative. (ISBN: 978-88-7603-277-6) |
| Autore/i del libro |
Giada Limongi, Ernesto Marchegianni, Iginio Rossi, Maria Somma |
| Editore |
INU edizioni |
| Pagine |
333 - 344 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1311468 |
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|
Fuori dalla scuola, dentro la città. Per una transizione verso qualità ed equità degli spazi urbani (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i del contributo |
Baldissera, C.; Savoldi, P. |
| Titolo del libro |
Condividere lo spazio pubblico. Bologna Città 30 e l’esperienza delle piazze scolastiche (ISBN: 978-88-15-39613-6) |
| Autore/i del libro |
Fondazione IU Rusconi Ghigi |
| Editore |
il Mulino |
| Pagine |
103 - 119 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1315391 |
|
| Autore/i del contributo |
Renzoni, Cristina; Savoldi, Paola; Pileri, Paolo |
| Titolo del libro |
Ambienti educativi tra scuola e territorio. Prospettive interdisciplinari su curricoli, spazi e alleanze (ISBN: 978-88-201-3909-4) |
| Autore/i del libro |
Stefania Chipa, Giuseppina Jose Rita Mangione, Cristina Renzoni, Ianira Vassallo |
| Editore |
Loescher |
| Pagine |
341 - 352 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1304991 |
|
|
Se la scuola contrasta le disuguaglianze. Criteri e strategie di intervento (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i del contributo |
Savoldi, Paola |
| Titolo del libro |
Infrastrutture della vita quotidiana come dispositivi di defragilizzazione. Prospettive critiche e operative per indagini, progetti e politiche capacitanti (ISBN: 979-12-5953-252-7) |
| Autore/i del libro |
E. Marchigiani, T. Frausin |
| Editore |
Anteferma Edizioni |
| Pagine |
274 - 285 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1314086 |
|
| Monografie o trattati scientifici |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2025 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
|
It takes a neighborhood to fight educational poverty: resilient ‘educating communities’ in times of multiple crises (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i del contributo |
Parma, Andrea; Sabatinelli, Stefania; Savoldi, Paola; Tagliaferri, Anna |
| Titolo del libro |
Families with Children in a Turbulent Era (ISBN: 9781035320516) |
| Autore/i del libro |
Mia Tammelin, Katja Repo, Petteri Eerola |
| Editore |
Edward Elgar Publishing |
| Pagine |
125 - 145 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1285374 |
|
| Autore/i del contributo |
Pasqui, G.; Savoldi, P. |
| Titolo del libro |
TRA. Prossimità, distanze (ISBN: 9791259934352) |
| Autore/i del libro |
G. Pasqui |
| Editore |
Rosenberg&Sellier |
| Pagine |
135 - 151 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1310686 |
|
| Contributo in Atti di convegno |
|
Esplorazioni interistituzionali tra dimensionamento e usi civici degli spazi educativi. Bergamo, dopo il piano dei servizi (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Renzoni, Cristina; Rotondo, Federica; Savoldi, Paola |
| Titolo del convegno |
XXVI Conferenza Nazionale SIU "Nuove ecologie territoriali. Coabitare mondi che cambiano" |
| Luogo del convegno |
Napoli |
| Periodo del convegno |
12-14 giugno 2024 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
197 - 204 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1303745 |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2024 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
|
Starting with Schools: Proximity as a Space of Governance in Both Urban Planning and Educational Policies (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i del contributo |
Savoldi, Paola |
| Titolo del libro |
Questioning Proximity - Opportunities and Challenges for Urban Planning and Mobility Policies (ISBN: 9783031660702; 9783031660719) |
| Autore/i del libro |
P. Pucci, G. Vecchio |
| Editore |
Springer |
| Pagine |
81 - 89 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1272162 |
|
| Contributo in Atti di convegno |
|
La città educante a Bergamo. Tra piano dei servizi e piano sperimentale degli usi scolastici (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Renzoni, Cristina; Rotondo, Federica; Savoldi, Paola |
| Titolo del convegno |
XXV Conferenza Nazionale SIU “Transizioni, giustizia spaziale e progetto di territorio” |
| Luogo del convegno |
Cagliari |
| Periodo del convegno |
15-16 giugno 2023 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
217 - 225 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1270079 |
|
|
Verso i Poli per l’Infanzia: il contributo conoscitivo e metodologico di una mappatura dei servizi 0-6 a Milano (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Bovo, Martina; Renzoni, Cristina; Savoldi, Paola |
| Titolo del convegno |
XXV Conferenza Nazionale SIU “Transizioni, giustizia spaziale e progetto di territorio” |
| Luogo del convegno |
Cagliari |
| Periodo del convegno |
15-16 giugno 2023 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
181 - 187 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1270077 |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2023 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributo in Atti di convegno |
| Autore/i |
Marchigiani, Elena; Savoldi, Paola; Chiara Tosi, Maria |
| Titolo del convegno |
XXIV Conferenza Nazionale SIU Dare valore ai valori in urbanistica |
| Luogo del convegno |
Brescia |
| Periodo del convegno |
23/06/2022 - 24/06/2022 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
8 - 20 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1250438 |
|
| Autore/i |
Marchigiani, E.; Savoldi, P.; Tosi, M. C. |
| Titolo del convegno |
XXIV CONFERENZA NAZIONALE SIU - SOCIETÀ ITALIANA DEGLI URBANISTI DARE VALORE AI VALORI IN URBANISTICA |
| Luogo del convegno |
Brescia |
| Periodo del convegno |
23-24 GIUGNO 2022 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
8 - 20 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1288811 |
|
|
Unlock the City, open the schools. Spazi e servizi scolastici in una prospettiva urbana (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Renzoni, Cristina; Savoldi, Paola |
| Titolo del convegno |
XXIV Conferenza Nazionale SIU Dare valore ai valori in urbanistica |
| Luogo del convegno |
Brescia |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
249 - 256 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1250260 |
|
| Monografie o trattati scientifici |
| Autore/i |
Gabellini, P.; Merlini, C.; Savoldi, P.; Zanfi, F. |
| Codice ISBN |
9788835137481 |
| Editore |
FrancoAngeli |
| Numero di pagine |
328 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1238717 |
|
| Articoli su riviste |
| Autore/i |
Savoldi, P. |
| Titolo della rivista |
URBANISTICA INFORMAZIONI (ISSN: 2239-4222) |
| Volume |
312 |
| Fascicolo |
-- |
| Pagine |
21 - 26 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1272445 |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2022 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
| Autore/i del contributo |
Bricocoli, M.; Orsini, F.; Renzoni, C.; Savoldi, P. |
| Titolo del libro |
Cities Learning from a Pandemic. Towards Preparedness (ISBN: 978-1-032-14766-6) |
| Autore/i del libro |
S. Armondi, A. Balducci, M. Bovo, B. Galimberti |
| Editore |
Routledge |
| Pagine |
209 - 231 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1221763 |
|
| Autore/i del contributo |
Renzoni, C.; Savoldi, P. |
| Titolo del libro |
Spazio alla scuola. Un contributo interdisciplinare per la nuova edilizia scolastica (ISBN: 978-88-31942-19-5) |
| Autore/i del libro |
Fondazione OAMi |
| Editore |
Fondazione OAMi |
| Pagine |
34 - 38 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1238123 |
|
| Monografie o trattati scientifici |
|
| Curatela di volumi scientifici |
|
Les Espaces d’apprentissage : une question urbaine et territoriale | Learning Spaces: an Urban and Territorial Issue (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Curatore/i |
Renzoni, C.; Savoldi, P. |
| Codice ISBN |
-- |
| Editore |
OpenEdition Journals - Ministère de la Culture |
| Numero di pagine |
207 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1230303 |
|
| Articoli su riviste |
|
Les espaces d’apprentissage comme espaces urbains : thèmes et perspectives | Learning spaces as urban places: issues and perspectives (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Renzoni, C.; Savoldi, P. |
| Titolo della rivista |
LES CAHIERS DE LA RECHERCHE ARCHITECTURALE, URBAINE ET PAYSAGÈRE (ISSN: 2606-7498) |
| Volume |
16 |
| Fascicolo |
-- |
| Pagine |
4 - 25 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1228896 |
|
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