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 Anno Accademico 2026/27 Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni Regolamento Didattico del Corso di Studio in: Architettura Laurea Magistrale Sede di: Milano
1. Informazioni Generali | Scuola | Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni | | Codice Corso di Studio | 1015 | | Corso di Studio | Architettura | | Ordinamento | Ordinamento D.M. 1648-1649/23 | | Classe di Laurea | LM-4 - Architettura e ingegneria edile-architettura | | Livello | Laurea Magistrale | | Primo AA di attivazione | 2008/2009 | | Durata nominale del Corso | 2 | | Anni di Corso Attivi | 1,2 | | Lingua/e ufficiali (¹) | Italiano/Inglese | | Sede del corso | Milano | | Preside | Andrea Campioli | | Coordinatore CCS | Pierluigi Salvadeo | | Sito web della Scuola | http://www.auic.polimi.it | | Sito web del Corso di Studi | | (¹) Il corso di laurea offre alcuni piani di studio preventivamente approvati in lingua italiana e altri in lingua inglese.Segreteria Studenti - Milano Leonardo | Indirizzo | VIA C. GOLGI, 42 (MI) |
2. Presentazione generale del Corso di StudioIl corso di laurea magistrale in Architettura offre ai suoi studenti una formazione alla professione dell’architetto fondata sulla “cultura politecnica”, nella quale le competenze umanistiche e artistiche sono unite in modo inscindibile e costante con le competenze scientifiche e tecnologiche, all’interno di un’università tecnica caratterizzata da una consolidata tradizione scientifica, progettuale e internazionale, capace sia di valorizzare la sua tradizione milanese sia di accogliere una pluralità crescente di esperienze culturali, con l’obiettivo di formare professionisti capaci di affrontare in modo consapevole le trasformazioni future. L’ambiente educativo è caratterizzato da un’apertura internazionale notevole garantita dalla presenza di studenti e docenti provenienti da tutto il mondo, e in particolare dal contributo di contributo di docenti, visiting professor e professionisti attivi nel contesto internazionale. In coerenza con i requisiti europei previsti per la formazione dell’architetto dalla Direttiva 2005/36/CE e successive modifiche, l’obiettivo educativo è la formazione di un architetto dotato di solida preparazione culturale, scientifica, tecnica e progettuale, che sia all’altezza di affrontare in modo innovativo e responsabile la complessità dei processi di trasformazione degli spazi dell’abitare contemporaneo attraverso: - la capacità di comprendere il contesto specifico nel quale agire; - la capacità di riqualificare e valorizzare manufatti e spazi esistenti; - la capacità di progettare in contesti antropici e naturali caratterizzati da potenzialità e vulnerabilità inedite e in trasformazione rapida e costante; - capacità di progettare spazi attenti alla qualità dell’abitare, ai bisogni fisici, sociali e culturali delle persone e alle differenti forme del benessere. Le modalità educative sono fondate sulla centralità dell’esperienza progettuale all’interno di laboratori pluridisciplinari, nei quali competenze diverse (progettuali, scientifiche, tecniche, culturali e critiche) collaborano per affrontare le sfide globali più urgenti: - la sostenibilità, che è insieme culturale, sociale, economica e ambientale; - l’innovazione tecnologica, sia analogica sia digitale, che trasforma la professione dell’architetto attraverso cambiamenti significativi delle modalità di ideazione, realizzazione e gestione dei manufatti e dei contesti antropici e naturali interrelati in modo sempre più complesso e delicato; - lo sviluppo di responsabilità individuali e sociali, soprattutto in una realtà globale caratterizzata non solo da complessità e incertezze inedite, ma anche da tecnologie emergenti che richiedono consapevolezza culturale, critica ed etica. Il corso di studio presenta quattro focalizzazioni tematiche. La prima si concentra sul rapporto tra architettura e città e affronta la progettazione architettonica e urbana nella sua dimensione transcalare e pluridisciplinare attraverso il dialogo critico tra gli strumenti della tradizione teorica e progettuale italiana e milanese e gli approcci internazionali più innovativi; la seconda si concentra sul rapporto tra architettura e spazio interno e affronta la progettazione dei manufatti architettonici, dei luoghi e degli spazi a una scala di prossimità e di dettaglio; la terza si concentra sul rapporto tra architettura e patrimonio costruito e affronta la progettazione in contesti esistenti attraverso il dialogo con la storia per comprendere le logiche costruttive e formali degli edifici e dei tessuti urbani; la quarta si concentra sul rapporto tra architettura e ambiente e affronta la progettazione degli spazi con un’attenzione particolare all’uso sostenibile delle risorse e alla relazione tra contesti antropici e naturali. Al fine di continuare a promuovere un ambiente educativo fortemente internazionale, l’offerta formativa è erogata si in italiano sia in inglese. Il corso di laurea si articola in laboratori tematici, pluridisciplinari e articolati, affiancati da corsi (integrati o monodisciplinari di cui due opzionabili) che completano la formazione dello studente attraverso l’acquisizione delle conoscenze e delle competenze richiamate nell’endecasillabo della Direttiva europea. Oltre alle attività didattiche descritte, il corso di studio offre a tutti i suoi studenti attività di tirocinio, acquisizione di competenze informatiche e workshop intensivi. Agli studenti è inoltre offerta la possibilità di esperienze di mobilità internazionale e di partecipazione a programmi di doppia laurea presso sedi universitarie internazionali. Sul fronte della mobilità studentesca l’attività della Scuola può vantare più di 420 accordi, 3 progetti speciali (Alliance4Tech, Enhance e Athens); 40 accordi di doppia laurea. Ogni anno partecipano a programmi di mobilità 650 studenti incoming e circa 550 studenti outgoing. Il corso di laurea magistrale in Architettura forma la figura professionale dell’architetto e il titolo conseguito dà accesso sia al mondo del lavoro, con l’iscrizione all’albo professionale previo superamento dell’esame di Stato, sia a percorsi di scuole di specializzazione e di dottorati di ricerca.
3. Obiettivi Formativi Il corso di laurea magistrale in Architettura forma professionisti capaci di affrontare la complessità dei processi di trasformazione dello spazio (dall’intervento sul costruito alla realizzazione del nuovo alle diverse scale) con un approccio innovativo, responsabile e orientato ai temi della sostenibilità. Agli studenti, formati come architetti capaci di gestire il progetto di architettura in ogni sua articolazione (come specificato dalle direttive dell’Unione Europea), è offerta la possibilità di caratterizzare il proprio percorso di studio attraverso curricula tematici, che pongono di volta in volta l’accento su specifici aspetti del progetto, valorizzando attitudini e interessi che, specialmente a livello di laurea magistrale, distinguono ciascuno studente. I laureati magistrali in Architettura sono chiamati a progettare, attraverso gli strumenti propri dell’architettura e con padronanza degli strumenti relativi alla fattibilità costruttiva dell’opera ideata, interventi di trasformazione dell’ambiente fisico, conservazione e costruzione, con piena conoscenza degli aspetti funzionali, distributivi, strutturali, tecnico-costruttivi, ambientali, economici e gestionali, con attenzione critica ai mutamenti culturali e ai bisogni espressi dalla società contemporanea in una fase storica caratterizzata da profonde trasformazioni (da quelle climatiche a quelle geopolitiche). I laureati acquisiscono la capacità di predisporre progetti di opere e di dirigerne la realizzazione, coordinando a tali fini i contributi di altre figure professionali per la finalizzazione del progetto di architettura nella sua articolata complessità. Il corso mira alla formazione di un laureato magistrale come architetto criticamente capace di coniugare gli apporti della cultura tecnico-scientifica con quelli della cultura artistica e delle scienze umane e sociali. Tale formazione è fondata sulla consapevolezza e il rispetto della specificità dei contesti territoriali (nei loro aspetti fisici, climatici, morfologici, storici, sociali e culturali) con l’obiettivo costante di generare spazi costruiti che siano sostenibili (ambientalmente, economicamente e socialmente) e in cui gli abitanti possano estrinsecare e fare evolvere il proprio benessere psico-fisico ed esistenziale. Tale obiettivo è perseguito formando un architetto capace di rispondere alle esigenze della società contemporanea, a partire dalla crescente complessità dei problemi e delle sfide da affrontare, e in particolare dai nuovi compiti e responsabilità professionali richiesti nell’orizzonte europeo e internazionale. In coerenza con le direttive dell'Unione Europea, il corso forma un architetto colto e dotato di consapevolezza critica, in grado di unire il sapere con il saper fare, e dunque di operare sintesi progettuali alle varie scale con l’apporto di una pluralità di conoscenze e di pratiche. L’architetto così formato è in grado di affrontare in maniera pluridisciplinare il progetto di architettura, integrando funzionalità, sostenibilità, innovazione e bellezza attraverso una visione olistica e lungimirante, che sappia tornare a considerare con estrema attenzione la complessità degli impatti a lungo termine. Gli obiettivi qualificanti il corso sono: - la conoscenza dei contenuti teorico-scientifici e metodologico-operativi delle discipline caratterizzanti, a partire da: composizione architettonica e urbana, architettura degli interni e allestimento, restauro dell’architettura, progettazione tecnologica e ambientale dell’architettura, pianificazione e progettazione urbanistica e territoriale, scienza e tecnica delle costruzioni. Tali conoscenze vengono integrate dagli apporti delle discipline tecnico-scientifiche (in particolare fisico-tecniche ed energetiche, chimiche, estimative, ecologiche e relative alla salute e al benessere) e delle scienze umane e sociali (in particolare storiche, artistiche, filosofiche, geografiche, sociali, giuridiche, economiche e politiche) che completano la formazione dell’architetto; - la capacità di applicare le conoscenze acquisite per interpretare i fenomeni e affrontare la complessità del progetto di architettura alle varie scale con approccio interscalare, consapevolezza critica e responsabilità etica, a partire da un’attenzione particolare alla sostenibilità ambientale, economica e sociale.
4. Schema del Corso di Studio e successivi livelli di formazione4.1 Schema del Corso di Studio e Titoli conseguitiIl Corso di Laurea Magistrale in Architettura ha durata biennale e prevede il conseguimento di 120 CFU.
Il percorso è articolato in quattro focalizzazioni tematiche, ciascuna attuata attraverso un piano degli studi in lingua italiana e un corrispondente piano in lingua inglese.
Il completamento delle attività formative previste, del tirocinio e della prova finale conduce al conseguimento della Laurea Magistrale in Architettura, classe LM-4. 4.2 Accesso ad ulteriori studiLa qualifica da` accesso al Dottorato di Ricerca, al Corso di Specializzazione di secondo livello e al Master Universitario di secondo livello
5. Sbocchi professionali e mercato del lavoro5.1 Status professionale conferito dal titoloIl Corso di laurea magistrale in Architettura forma un progettista di alta qualificazione, in conformità ai requisiti europei previsti per la formazione dell’architetto dalla Direttiva 2005/36/CE e successive modifiche.
Il titolo costituisce requisito per l’accesso all’Esame di Stato per la professione di Architetto. Il superamento dell’Esame di Stato consente l’iscrizione alla sezione A dell’Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, secondo quanto previsto dal D.P.R. 5 giugno 2001, n. 328, e successive modifiche. 5.2 Ruoli e sbocchi occupazionali in dettaglioIl laureato magistrale in Architettura può svolgere tutte le attività relative alla libera professione di architetto. Inoltre, può svolgere funzioni di elevata responsabilità in istituzioni ed enti pubblici e privati pubbliche amministrazioni, soprintendenze, enti territoriali, istituzioni culturali, imprese, studi professionali, società di progettazione e soggetti operanti nella gestione e valorizzazione del patrimonio immobiliare) operanti nei campi della progettazione, costruzione, trasformazione e recupero a scala edilizia, urbana e territoriale, in Italia e all’estero.5.3 Profilo del laureato Il profilo professionale del laureato magistrale in architettura è quello dell’Architetto. Funzione in un contesto di lavoro. Il futuro architetto sarà un progettista colto e di alta qualificazione, capace di coniugare criticamente e operativamente gli apporti razionali della cultura tecnica e scientifica con quelli conoscitivi ed espressivi della cultura umanistica e artistica. A partire dalle articolate esigenze espresse dalla società e dai molteplici temi funzionali, l’architetto è chiamato a concepire nel disegno, organizzare e coordinare nel progetto di architettura, anche sperimentando nuove possibilità, soluzioni che meglio rispondono a una realtà in continua trasformazione. La figura professionale proposta è chiamata pertanto o misurarsi responsabilmente con i problemi che la realtà pone a più livelli, intrecciando diverse scale di intervento e differenti tematiche: dall’architettura alla città e al territorio; dall’organizzazione funzionale e distributiva allo spazio interno e all’allestimento; dalla conservazione del patrimonio culturale alle differenti forme di riutilizzo dello stesso; dall’ambiente alle diverse declinazioni del concetto di paesaggio; dalle tecniche costruttive agli aspetti impiantistici. Il futuro architetto è chiamato a mediare tra diverse forme di conoscenza e di pratica, agendo trasversalmente tra processi complessi e diversificati. Inoltre, dovrà operare in contesti di lavoro paralleli all’attività progettuale generalmente intesa, sia in campo gestionale, sia amministrativo, sia affrontando i processi di analisi, controllo, conservazione e promozione del patrimonio costruito.
Competenze associate alla funzione. Le competenze acquisite potranno essere utilizzate per: - descrivere e interpretare i fenomeni insediativi e affrontare i problemi complessi dell’architettura, della città e del territorio; - identificare, formulare e risolvere anche in modo innovativo i problemi alle diverse scale di intervento; - mediare con equilibrio, creatività e responsabilità le complesse relazioni tra le diverse forme di conoscenza dei differenti attori che collaborano al progetto; - progettare con cognizione di causa in contesti complessi e problematici che richiedono soluzioni non standardizzate e omologate, e che implicano la ricerca di soluzioni ragionate e innovative; - riconoscere, tutelare e valorizzare i contesti storici, il paesaggio, il patrimonio e i beni culturali.
6. Iscrizione al Corso di Studio6.1 Requisiti di AmmissioneSono requisiti di accesso al corso di laurea magistrale in Architettura: - il possesso di una Laurea appartenente alla classe L-17, o alla corrispondente classe 4 ai sensi del D.M. 509/1999, oppure di altro titolo conseguito all’estero e riconosciuto idoneo; - l'adempimento delle attività formative indispensabili previste per la classe L-17 e indicate nella tabella dei requisiti curriculari pubblicata con le procedure di ammissione.
l'adempimento delle attività formative indispensabili riportate nella tabella relativa alla laurea in Scienze dell'Architettura L-17 (o equipollenti negli ordinamenti precedenti), ritenute requisito curriculare inderogabile, in conformità alla Direttiva 2005/36/CE e successive modifiche; - aver superato, nel precedente percorso accademico, la prova di ammissione prevista per un Corso di Laurea o di Laurea Magistrale a ciclo unico direttamente finalizzato alla formazione dell’architetto, secondo la normativa nazionale vigente; - essere in possesso della certificazione di conoscenza della lingua inglese richiesta dal Politecnico di Milano per l’accesso ai Corsi di Laurea Magistrale, entro i termini indicati nelle procedure annuali.
L’ammissione è subordinata all’esito positivo della valutazione comparativa della carriera pregressa e della preparazione personale, effettuata sulla base della documentazione presentata e, ove previsto, delle ulteriori esperienze formative o professionali adeguatamente documentate.
La domanda può essere presentata anche da candidati non ancora laureati, purché il titolo sia conseguito entro il termine previsto per l’immatricolazione. Tutti i candidati all’ammissione al corso di studio sono tenuti a presentare domanda di valutazione di carriera: - gli studenti del corso di laurea di classe L-17 della Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle costruzioni che soddisfano i requisiti di carriera indicati nel Regolamento didattico e in possesso di certificazione della lingua inglese, sono ammessi di diritto e precedono in graduatoria tutti gli altri candidati. - gli altri studenti sono soggetti a valutazione di merito. Gli studenti con titolo di studio estero seguono le indicazioni riportate nell’apposita sezione del sito di ateneo attenendosi alle scadenze previste.
Gli studenti potranno candidarsi per borse di merito e ottenere maggiori informazioni relative all’organizzazione del proprio soggiorno in Italia nella fase successiva all’ammissione. Il numero complessivo dei posti per l’iscrizione al primo anno del corso di studio è fissato dal Senato Accademico in fase di definizione dell’offerta formativa. Non sono previsti passaggi e trasferimenti nel secondo semestre. Per il conseguimento del titolo devono comunque essere acquisiti almeno 60 CFU al Politecnico di Milano esclusi quelli relativi a Prova Finale e Tirocinio.
Gli studenti internazionali sono tenuti a dimostrare la conoscenza della lingua italiana, acquisita mediante frequenza obbligatoria a corsi attivati dall’ateneo al termine dei quali è prevista una prova di verifica. Sono esonerati dall’obbligo gli studenti di nazionalità italiana provenienti da atenei stranieri o gli studenti stranieri in possesso di un certificato di italiano almeno di livello B1. La conoscenza della lingua italiana è prerequisito per l’iscrizione all’esame di laurea.
Titolo di studio di I ciclo (6 Livello EQF) o titolo comparabile 6.2 Descrizione delle conoscenze richieste agli studenti in ingressoAgli studenti in ingresso sono richieste le conoscenze relative ai diversi ambiti disciplinari nei quali si articolano i minimi ordinamentali dei corsi di laurea di classe L-17. In particolare lo studente deve conoscere adeguatamente i fondamenti relativi a: i principi, i metodi e le tecniche della progettazione architettonica e urbana; la storia dell’architettura; gli strumenti e le forme della rappresentazione; la matematica e le scienze di base; i principi del calcolo strutturale e impiantistico; gli aspetti riguardanti i processi realizzativi e la fattibilità tecnica ed economica delle opere di architettura. Lo studente deve inoltre essere in grado di: - proporre soluzioni adeguate e coerenti al problema affrontato, con consapevolezza culturale e competenza tecnica; - dimostrare capacità di lettura critica dei contesti a livello spaziale, sociale ed economico relativi agli aspetti quantitativi e qualitativi; - contestualizzare il progetto in modo appropriato rispetto alle diverse scale d’intervento, anticipando gli effetti che le trasformazioni proposte possono indurre sugli assetti spaziali e sociali e argomentando gli obiettivi e le ragioni delle scelte di progetto ai diversi livelli; - comunicare i risultati dell’attività di analisi e di progettazione con strumenti adeguati, anche innovativi, per interlocutori esperti e non esperti, dimostrando capacità retoriche e comunicative attraverso le quali argomentare le ragioni delle scelte progettuali in modo chiaro e adeguato.6.3 Scadenze per l'ammissione e numero posti disponibiliIl Corso di Laurea magistrale in Architettura dispone per l'anno accademico 2026/2027 di 960 posti, suddivisi in 4 indirizzi erogati sia in lingua italiana sia in lingua inglese:
Architettura e città (160 posti di cui 2 extra UE) Architecture and urban design (160 posti di cui 80 extra UE)
Architettura e spazio interno (160 posti) Architecture and interior space (160 posti di cui 80 extra UE))
Architettura e patrimonio costruito (80 posti) Architecture, built environment and heritage (80 posti di cui 40 extra UE)
Architettura e ambiente (80 posti) Architecture and environment (80 posti di cui 40 extra UE)
Per gli studenti italiani e equiparati, sulla base sulla base degli esiti della valutazione sarà formulata la graduatoria che scorrerà sino alla copertura dei posti disponibili, secondo quanto stabilito dal numero programmato.
I periodi utili per presentare la domanda di ammissione sono quelli specificati nel calendario accademico. Lo studente in posizione utile in graduatoria (secondo le modalità riportate nell’allegato tecnico del presente regolamento) potrà immatricolarsi solo nel periodo di riferimento della domanda.
Gli studenti con titolo di studio estero dovranno fare riferimento alle procedure pubblicate sul sito di Ateneo: https://www.polimi.it/en/prospective-students 6.4 Indicazione di eventuali attività per l'orientamento per gli studenti e attività di tutorato Per le attività di orientamento l'Ateneo si avvale dei servizi offerti dal Servizio Promozione e Orientamento di Ateneo (Area Didattica). L'attività del Servizio Promozione e Orientamento di Ateneo è finalizzata alla diffusione delle informazioni relative all'offerta formativa, alle modalità di ammissione e ai servizi agli studenti. Si intende, così, fornire agli utenti gli strumenti utili a una scelta il più possibile consapevole del percorso universitario. Il Servizio si rivolge sia agli studenti sul territorio nazionale, sia agli studenti internazionali, differenziando le attività in base al target. È attivo, inoltre, un canale di assistenza quotidiana 'ad personam', tramite sportello 'in presenza', sportello mail, telefonico e virtuale.
Il Corso di Studio organizza attività di orientamento e tutorato dedicate alla scelta della focalizzazione tematica e del piano degli studi, alla compilazione delle preferenze, alla mobilità internazionale, al tirocinio e alla prova finale. Il tutorato disciplinare e orientativo è svolto da docenti e tutor individuati annualmente.
Tutte le informazioni sono riportate nel sito dell’ateneo: https://www.polimi.it
L'offerta formativa, i tempi e le modalità di ammissione, sono pubblicati e costantemente aggiornati sul sito di Ateneo: https://www.polimi.it/futuri-studenti (per gli studenti italiani); https://www.polimi.it/en/international-prospective-students/ (per gli studenti internazionali).
7. Contenuti del Corso di Studio7.1 Requisiti per il conseguimento del titoloPer conseguire la Laurea Magistrale è necessario acquisire 120 CFU, completare il tirocinio curricolare obbligatorio e superare la prova finale.
In particolare, per le attività caratterizzanti (Progettazione architettonica e urbana, Discipline storiche per l'architettura, Analisi e progettazione strutturale dell'architettura, Discipline estimative per l'architettura e l'urbanistica, Progettazione urbanistica e pianificazione territoriale, Rappresentazione dell'architettura e dell'ambiente, Teorie e tecniche per il restauro architettonico, Discipline fisico-tecniche ed impiantistiche per l'architettura, Discipline tecnologiche per l'architettura e la produzione edilizia, Discipline economiche, sociali, giuridiche per l'architettura e l'urbanistica) è previsto un minimo di 50 cfu; per le attività affini è previsto un minimo di 12 cfu; per il tirocinio è previsto un minimo di 6 cfu; per attività a scelta (8) e prova finale (12) è previsto un minimo di 20 cfu.
In base alla Legge n. 33 del 12 aprile 2022 è permessa la contemporanea iscrizione a due corsi di studio. L'iscrizione a due corsi di studio è consentita qualora questi siano di classi di laurea diverse e si differenzino per almeno i due terzi delle attività formative, in termini di crediti formativi accademici. Â
Coerentemente con quanto definito dalla legge n. 33, su istanza dello studente, il numero massimo di CFU già sostenuti nell'altro corso di studio e convalidabili è di 40 CFU per i corsi di Laurea Magistrale.
Si precisa che non sono convalidabili insegnamenti appartenenti a corsi di studio di livello o di tipologia differente dal corso a cui si è iscritti.
Tutti i dettagli relativi ai tempi di presentazione della domanda di convalida e ai contributi amministrativi da versare sono disponibili sul sito web di Ateneo (https://www.polimi.it/contemporanea-iscrizione) 7.2 Modalità di frequenza e di didattica utilizzataIl Corso è a tempo pieno. L’attività didattica è organizzata sulla base di: - Insegnamenti (Monodisciplinari o Integrati) - Laboratori ai quali è associato un numero di crediti formativi universitari (CFU) come indicato nel Manifesto del Corso di Studio. Il credito formativo universitario (CFU) corrisponde a 25 ore di lavoro dello studente comprensive dell’attività didattica frontale e della attività di studio individuale.
Gli insegnamenti monodisciplinari possono prevedere modalità di valutazioni in itinere e si concludono con un esame. Gli insegnamenti integrati possono prevedere prove in itinere e sono organizzati secondo moduli svolti da più docenti che fanno parte di un’unica Commissione d’esame. L’insegnamento integrato prevede un unico esame per lo studente. I Laboratori sono coordinati dai docenti responsabili dei moduli integrati nel Laboratorio. La frequenza ai Laboratori è obbligatoria per almeno il 70% del monte ore. La frequenza è accertata da tutti i docenti responsabili del Laboratorio, in base a criteri coerenti con l’organizzazione didattica. L’attività dei Laboratori si conclude con una prova d’esame svolta dalla Commissione formata da tutti i docenti responsabili.7.3 Obiettivi e quadro generale delle attività didattiche per ciascun piano di studio preventivamente approvatoIl corso di studio presenta quattro focalizzazioni tematiche (indirizzi). La prima si concentra sul rapporto tra architettura e città e affronta la progettazione architettonica e urbana nella sua dimensione transcalare e pluridisciplinare, attraverso il dialogo critico tra gli strumenti della tradizione teorica e progettuale italiana e milanese e gli approcci internazionali più innovativi. Il tema è concentrato sul progetto degli organismi architettonici affrontati nella relazione complessa tra edifici, spazi aperti e infrastrutture, attraverso prospettive funzionali, formali, espressive e costruttive fondate sul pensiero progettuale, critico e operativo dell’architettura, sui principi dello sviluppo sostenibile e sull’esercizio della responsabilità civile. In particolare, le tematiche affrontate sono: le nuove dinamiche di insediamento e di sviluppo delle città, i nuovi bisogni abitativi, la dotazione di servizi e di attrezzature fondamentali, il recupero del patrimonio storico e la rigenerazione urbana, in realtà che spaziano dai contesti europei e occidentali ai paesi emergenti e al sud del mondo. La seconda si concentra sul rapporto tra architettura e spazio interno e affronta la progettazione dei manufatti architettonici, dei luoghi e degli spazi a una scala di prossimità e di dettaglio, attraverso l’analisi e il ridisegno sia delle relazioni tra i gesti umani e le forme dello spazio sia delle interazioni complesse tra spazio abitato, ambiente e benessere intesi nelle loro declinazioni più estese e inclusive. Il tema affronta il progetto attraverso la dimensione interscalare e pluridisciplinare che caratterizza il rapporto tra interno ed esterno, dallo spazio privato allo spazio pubblico, dal disegno degli interni alla loro relazione con il contesto, dall’arredo al progetto di componenti ambientali specifiche. Le discipline progettuali sono in dialogo costante con i contributi offerti dalla storia dell’architettura, dalle scienze umane e sociali, dall’arte, dagli studi urbani e paesaggistici e dalla ricerca su comfort e benessere. In particolare, le tematiche affrontate sono: il progetto del nuovo, del riuso e della trasformazione dell’esistente, il progetto degli interni e delle necessarie attrezzature, il progetto degli allestimenti temporanei e museali, la scenografia e l’arredamento. La terza si concentra sul rapporto tra architettura e patrimonio costruito e affronta la progettazione in contesti esistenti attraverso il dialogo con la storia per comprendere le logiche costruttive e formali degli edifici e dei tessuti urbani, con l’obiettivo di garantire loro continuità, conservazione e trasformazione nel rispetto del carattere dei luoghi e delle esigenze del mondo contemporaneo. Il tema affronta il progetto a partire dalla consapevolezza che l’identità del patrimonio costruito, la sua continuità nel tempo e la capacità di intervenire al suo interno costituiscono risorse essenziali per un futuro sostenibile, con l’obiettivo di offrire competenze per lavorare alla scala architettonica e urbana nei palinsesti territoriali e nei contesti di rischio naturale e antropico. In particolare, le tematiche progettuali sono affrontate con un’apertura pluridisciplinare che unisce conoscenze teoriche, analitiche e di metodo, con un’attenzione specifica alle implicazioni strutturali, per sviluppare la consapevolezza delle relazioni di coerenza tra aspetti della composizione, della conservazione e della costruzione dell’architettura. La quarta si concentra sul rapporto tra architettura e ambiente e affronta la progettazione degli spazi con un’attenzione particolare all’uso sostenibile delle risorse e alla relazione tra contesti antropici e naturali. L’approccio pluridisciplinare e sistemico sviluppa il progetto in relazione costante con le criticità che emergono dal cambiamento climatico, dalla necessità di transizione ecologica e dall’affermazione delle logiche di economia circolare. Il tema è concentrato sui principi della sostenibilità, dell’eco-compatibilità e dell’integrazione ambientale nell’azione progettuale, con l’obiettivo di offrire competenze teoriche e pratiche alle diverse scale di intervento sia in fase di progettazione sia in fase di analisi, valutazione e gestione degli impatti. In particolare, le tematiche affrontate sono: lo studio della sostenibilità delle dinamiche urbane e territoriali, le tecniche e le tecnologie orientate alla riduzione dell’impronta ecologica degli interventi e il riuso del patrimonio edilizio esistente.
L’attività didattica prevede in ciascun indirizzo laboratori tematici, pluridisciplinari e articolati (tre nel primo anno e uno nel secondo), affiancati da corsi (integrati o monodisciplinari, di cui due a scelta dello studente) che completano la formazione attraverso l’acquisizione delle conoscenze e delle competenze richiamate dalle direttive dell’Unione Europea. L’impegno dello studente si concentra in modo particolare sull’esperienza dei quattro laboratori progettuali. Nello specifico, il primo e l’ultimo laboratorio (caratterizzati da una pluridisciplinarità marcata) offrono allo studente la possibilità di approfondire temi relativi al curriculum tematico prescelto, mentre il secondo e il terzo laboratorio ne completano l’educazione, garantendo la formazione di un architetto completo. Il percorso formativo comprende anche un workshop progettuale intensivo, un tirocinio finalizzato a mettere in contatto lo studente con il mondo del lavoro, un corso finalizzato all’acquisizione di competenze digitali, due corsi a scelta dello studente (che ne valorizzano ulteriormente attitudini e interessi) e una prova finale che, come precisato nel relativo punto, può essere sia di carattere progettuale sia di carattere teorico-critico.
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AEC - Architettura e cittÃ
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | TEORIA E CRITICA DELL'ARCHITETTURA | | 055597 | B,C | CEAR-09/A | TEORIA E CRITICA DELL'ARCHITETTURA |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 055598 | B,C | CEAR-09/A | TEORIA E CRITICA DELL'ARCHITETTURA |  | 1° sem | 6.0 | | | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA | | 055599 | B | CEAR-11/A | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 055600 | B | CEAR-11/A | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA |  | 1° sem | 6.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA | | 055605 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-12/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 | | | 063183 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 (Grp. Opz.) | | 063188 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 10.0 | | 063192 | B,C | CEAR-09/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER IL PATRIMONIO COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | | 063195 | B,C | CEAR-09/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER IL PATRIMONIO COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | | | 063211 | B | CEAR-11/B | METODOLOGIA DEL PROGETTO DI RESTAURO |  | 2° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 063212 | B,C | CEAR-08/C | TECNOLOGIE E PROCESSI DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 6.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE URBANA | | 063146 | B,C | CEAR-09/A CEAR-12/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE URBANA |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: ASI - Architettura e spazio interno
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA | | 063265 | B | CEAR-11/A | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 063266 | B | CEAR-11/A | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA CONTEMPORANEA |  | 1° sem | 4.0 | | | TECNICA DELLE COSTRUZIONI | | 063267 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A | TECNICA DELLE COSTRUZIONI |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 063268 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A | TECNICA DELLE COSTRUZIONI |  | 1° sem | 6.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DELLO SPAZIO INTERNO | | 063269 | B,C | CEAR-09/C IIND-07/B MEDS-24/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DELLO SPAZIO INTERNO |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 (Grp. Opz.) | | 063270 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-09/C | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DELLO SPAZIO INTERNO |  | 1° sem | 16.0 | | 063271 | B,C | CEAR-09/C CEAR-12/A CEAR-12/B GSPS-08/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DELLO SPAZIO INTERNO |  | 1° sem | 16.0 | | 063272 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/C CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DELLO SPAZIO INTERNO |  | 1° sem | 16.0 | | | TEORIE DELLA PROGETTAZIONE | | 063296 | B,C | CEAR-09/A | TEORIE DELLA PROGETTAZIONE |  | 2° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 063297 | B | CEAR-09/C | TEORIE DELLA PROGETTAZIONE |  | 2° sem | 4.0 | | | FISICA TECNICA E COMFORT | | 063298 | B | IIND-07/B | FISICA TECNICA E COMFORT |  | 2° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 063299 | B | IIND-07/B | FISICA TECNICA E COMFORT |  | 2° sem | 4.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO | | 063323 | B,C | CEAR-09/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 (Grp. Opz.) | | 063324 | B | CEAR-09/B CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | | 063325 | B | CEAR-09/C CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | | 063326 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA | | 063334 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 (Grp. Opz.) | | 063336 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 10.0 | | 063337 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/C | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 10.0 | | 063338 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/C | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE E COSTRUZIONE DELL'ARCHITETTURA |  | 2° sem | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: APC - Architettura e patrimonio costruito
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | 058614 | C | IMAT-01/A | MATERIALI E METODI PER IL COSTRUITO STORICO |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 | | | 058976 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A | METODI E TECNICHE PER LA MODELLAZIONE DELLE STRUTTURE |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 | | | 058982 | B | CEAR-11/A | STORIA DELLE COSTRUZIONI |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER IL PATRIMONIO COSTRUITO | | 058994 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER IL PATRIMONIO COSTRUITO |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 | | | 059515 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-12/A CEAR-12/B | PROGETTAZIONE E PIANIFICAZIONE PER LA GESTIONE DEL RISCHIO E LA RESILIENZA |  | 2° sem | 8.0 | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL PATRIMONIO COSTRUITO | | 059675 | B | CEAR-11/B IIND-07/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL PATRIMONIO COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE NEL COSTRUITO | | 061591 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE NEL COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AEA - Architettura e ambiente
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | 063402 | B | CEAR-11/A | STORIA E TEORIE DELL'ARCHITETTURA E DELL'AMBIENTE |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 | | | 063403 | B,C | CEAR-12/A CEAR-12/B GEOG-01/B | TEORIE, STRATEGIE E POLITICHE AMBIENTALI |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE AMBIENTALE DELL'ARCHITETTURA | | 063406 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A IIND-07/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE AMBIENTALE DELL'ARCHITETTURA |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 | | | 063410 | B,C | CEAR-08/C IIND-07/B | STRUMENTI E METODI PER LA QUALITà AMBIENTALE |  | 2° sem | 8.0 | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA | | 063413 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO | | 063416 | B | CEAR-04/A CEAR-10/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE PER LA CONSERVAZIONE DEL COSTRUITO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AUD - Architecture and urban design
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | ARCHITECTURAL THEORY AND CRITICISM | | 063223 | B,C | CEAR-09/A | ARCHITECTURAL THEORY AND CRITICISM |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 063224 | B,C | CEAR-09/A | ARCHITECTURAL THEORY AND CRITICISM |  | 1° sem | 6.0 | | | HISTORY AND THEORIES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE | | 063225 | B | CEAR-11/A | HISTORY AND THEORIES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 063226 | B | CEAR-11/A | HISTORY AND THEORIES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE |  | 1° sem | 6.0 | | | ARCHITECTURAL AND URBAN DESIGN STUDIO | | 063227 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-12/B | ARCHITECTURAL AND URBAN DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 | | | 063231 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | ARCHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 (Grp. Opz.) | | 063234 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | ARCHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | 063237 | B,C | CEAR-09/A CEAR-11/B | BUILT HERITAGE DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | 063240 | B,C | CEAR-09/A CEAR-11/B | BUILT HERITAGE DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | | 063247 | B | CEAR-11/B | RESTAURATION DESIGN METHODOLOGY |  | 2° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 063248 | B,C | CEAR-08/C | BUILDING PROCESS AND TECNOLOGIES FOR ARCHITECTURE |  | 2° sem | 6.0 | | | URBAN DESIGN STUDIO | | 063249 | B,C | CEAR-09/A CEAR-12/B | URBAN DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AIS - Architecture and interior space
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | HISTORY AND THEORIES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE | | 063346 | B | CEAR-11/A | HISTORY AND THEORIES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 063347 | B | CEAR-11/A | HISTORY AND THEORIES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE |  | 1° sem | 4.0 | | | STRUCTURAL DESIGN THEORY | | 063348 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A | STRUCTURAL DESIGN THEORY |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 (Grp. Opz.) | | 063349 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A | STRUCTURAL DESIGN THEORY |  | 1° sem | 6.0 | | | INTERIOR SPACE DESIGN STUDIO | | 063350 | B,C | CEAR-09/C IIND-07/B MEDS-24/B | INTERIOR SPACE DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 (Grp. Opz.) | | 063352 | B,C | CEAR-09/C CEAR-12/A CEAR-12/B ECON-04/A | INTERIOR SPACE DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | | 063351 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-09/C | INTERIOR SPACE DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | | 063353 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/C CEAR-11/B | INTERIOR SPACE DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | | | DESIGN THEORIES | | 063363 | B,C | CEAR-09/A | DESIGN THEORIES |  | 2° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 063364 | B | CEAR-09/C | DESIGN THEORIES |  | 2° sem | 4.0 | | | BUILDING PHYSICS AND COMFORT | | 063365 | B | IIND-07/B | BUILDING PHYSICS AND COMFORT |  | 2° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 063366 | B | IIND-07/B | BUILDING PHYSICS AND COMFORT |  | 2° sem | 4.0 | | | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO | | 063367 | B | CEAR-09/C CEAR-11/B | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 (Grp. Opz.) | | 063368 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-11/B | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | 063369 | B,C | CEAR-09/A CEAR-11/B | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | 063370 | B | CEAR-09/B CEAR-11/B | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | | ACHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO | | 063376 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/C | ARCHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 (Grp. Opz.) | | 063377 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/C | ARCHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | 063378 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | ARCHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | | 063379 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A | ARCHITECTURE DESIGN AND CONSTRUCTION STUDIO |  | 2° sem | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AHB - Architecture, Built Environment and Heritage
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | 061757 | B | IIND-07/B | BUILDING PHYSICS |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 | | | 061759 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A | METHODS AND TECHNIQUES FOR MODELLING STRUCTURES |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 | | | 061760 | B | CEAR-11/A | CONSTRUCTION HISTORY |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 | | | BUILT HERITAGE DESIGN STUDIO | | 061761 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-11/B | BUILT HERITAGE DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 | | | 061767 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-12/A CEAR-12/B | RISK AND RESILIENCE BASED DESIGN AND PLANNING |  | 2° sem | 8.0 | 8.0 | | | PRESERVATION OF BUILT HERITAGE DESIGN STUDIO | | 061770 | B,C | CEAR-11/B IMAT-01/A | PRESERVATION OF BUILT HERITAGE DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 | | | DESIGN STUDIO IN BUILT ENVIRONMENT | | 062152 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A | DESIGN STUDIO IN BUILT ENVIRONMENT |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 |
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AAE - Architecture and environment
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | 063421 | B | CEAR-11/A | HISTORY AND THEORIES OF ARCHITECTURE AND ENVIRONMENT |  | 1° sem | 6.0 | 6.0 | | | 063422 | B,C | BIOS-05/A CEAR-12/A CEAR-12/B | ENVIRONMENTAL THEORIES, STRATEGIES AND POLICIES |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 | | | ARCHITECTURE AND ENVIRONMENTAL DESIGN STUDIO | | 063425 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A IIND-07/B | ARCHITECTURE AND ENVIRONMENTAL DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 16.0 | 16.0 | | | 063429 | B,C | CEAR-08/C IIND-07/B | METHODS AND TOOLS FOR ENVIRONMENTAL QUALITY |  | 2° sem | 8.0 | 8.0 | | | ARCHITECTURAL AND URBAN DESIGN STUDIO | | 063432 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A | ARCHITECTURAL AND URBAN DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 | | | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO | | 063435 | B | CEAR-04/A CEAR-10/A CEAR-11/B | BUILT ENVIRONMENT CONSERVATION DESIGN STUDIO |  | 2° sem | 10.0 | 10.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AEC - Architettura e cittÃ
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | FISICA TECNICA AMBIENTALE | | 064505 | B | IIND-07/B | FISICA TECNICA AMBIENTALE |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 064506 | B | IIND-07/B | FISICA TECNICA AMBIENTALE |  | 1° sem | 4.0 | | | VALUTAZIONE ECONOMICA E SOCIALE | | 064507 | B | CEAR-03/C GSPS-08/B | VALUTAZIONE ECONOMICA E SOCIALE |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 (Grp. Opz.) | | 064510 | B | CEAR-03/C GSPS-08/B | VALUTAZIONE ECONOMICA E SOCIALE |  | 1° sem | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO | | 064513 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064518 | B,C | CEAR-04/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-12/A CEAR-12/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | | 064520 | B,C | CEAR-04/A CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-12/A CEAR-12/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | | 064521 | B,C | CEAR-04/A CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-12/A CEAR-12/B GEOG-01/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: ASI - Architettura e spazio interno
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | VALUTAZIONE DEI PROGETTI (obbligatorio) | | 064676 | B | CEAR-03/C | VALUTAZIONE DEI PROGETTI |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 064677 | B | CEAR-03/C | VALUTAZIONE DEI PROGETTI |  | 1° sem | 4.0 | | | TEORIA E PROGETTO DELLO SPAZIO URBANO (obbligatorio) | | 064716 | B,C | CEAR-12/A CEAR-12/B GSPS-08/B | TEORIA E PROGETTO DELLO SPAZIO URBANO |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 (Grp. Opz.) | | 064717 | B,C | CEAR-12/A CEAR-12/B GSPS-08/B | TEORIA E PROGETTO DELLO SPAZIO URBANO |  | 1° sem | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO (obbligatorio) | | 064682 | B,C | CEAR-04/A CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-11/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064683 | B,C | CEAR-04/A CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-09/C CEAR-10/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | | 064684 | B,C | CEAR-04/A CEAR-09/A CEAR-09/B CEAR-10/A CEAR-12/A CEAR-12/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | | 064685 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-10/A GSPS-08/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: APC - Architettura e patrimonio costruito
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | 064625 | B | CEAR-03/C GIUR-06/A | ANALISI ECONOMICA E NORMATIVA GIURIDICA DEI PROGETTI |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO | | 064628 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-11/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064633 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-09/C | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AEA - Architettura e ambiente
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | VALUTAZIONE ECONOMICA E AMBIENTALE DEI PROGETTI (obbligatorio) | | 064720 | B | CEAR-03/C ECON-04/A | VALUTAZIONE ECONOMICA E AMBIENTALE DEI PROGETTI |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 | | | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO (obbligatorio) | | 064723 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/C CEAR-09/A IMAT-01/A | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064724 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-12/A CEAR-12/B MEDS-24/B | LABORATORIO DI PROGETTAZIONE TEMATICO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AUD - Architecture and urban design
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | BUILDING PHYSICS | | 064582 | B | IIND-07/B | BUILDING PHYSICS |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 064583 | B | IIND-07/B | BUILDING PHYSICS |  | 1° sem | 4.0 | | | ECONOMIC AND SOCIAL EVALUATION | | 064584 | B | CEAR-03/C GSPS-08/B | ECONOMIC AND SOCIAL EVALUATION |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 (Grp. Opz.) | | 064587 | B | CEAR-03/C ECON-04/A | ECONOMIC AND SOCIAL EVALUATION |  | 1° sem | 8.0 | | | THEMATIC DESIGN STUDIO | | 064590 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064595 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | | 064596 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-10/A MEDS-24/B | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | | 064601 | B,C | CEAR-04/A CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-12/A CEAR-12/B GSPS-08/B | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AIS - Architecture and interior space
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | ECONOMIC EVALUATION OF PROJECTS (compulsory) | | 064695 | B | CEAR-03/C | ECONOMIC EVALUATION OF PROJECTS |  | 1° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 064696 | B | CEAR-03/C | ECONOMIC EVALUATION OF PROJECTS |  | 1° sem | 4.0 | | | THEORY AND DESIGN OF URBAN SPACE (compulsory) | | 064718 | B,C | CEAR-12/A CEAR-12/B GSPS-08/B | THEORY AND DESIGN OF URBAN SPACE |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 (Grp. Opz.) | | 064719 | B,C | CEAR-12/A CEAR-12/B GSPS-08/B | THEORY AND DESIGN OF URBAN SPACE |  | 1° sem | 8.0 | | | THEMATIC DESIGN STUDIO (compulsory) | | 064703 | B,C | CEAR-04/A CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-10/A CEAR-11/A | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064704 | B,C | CEAR-04/A CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-09/C CEAR-10/A | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | | 064705 | B,C | CEAR-04/A CEAR-09/A CEAR-09/B CEAR-10/A CEAR-12/A CEAR-12/B | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | | 064706 | B,C | CEAR-04/A CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-10/A ECON-04/A | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AHB - Architecture, Built Environment and Heritage
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | 064637 | B | CEAR-03/C GIUR-06/A | PROJECT APPRAISAL AND LAW |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 | | | THEMATIC DESIGN STUDIO | | 064640 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-11/B | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064645 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-08/A CEAR-08/B CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-12/A CEAR-12/B | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AAE - Architecture and environment
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | ECONOMIC AND ENVIRONMENTAL EVALUATION OF PROJECT (compulsory) | | 064732 | B | CEAR-03/C ECON-04/A | ECONOMIC AND ENVIRONMENTAL EVALUATION OF PROJECT |  | 1° sem | 8.0 | 8.0 | | | THEMATIC DESIGN STUDIO (compulsory) | | 064735 | B,C | CEAR-08/C CEAR-09/A CEAR-12/A CEAR-12/B IMAT-01/A | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 | 20.0 (Grp. Opz.) | | 064736 | B,C | CEAR-06/A CEAR-07/A CEAR-09/A CEAR-09/B CEAR-12/A CEAR-12/B | THEMATIC DESIGN STUDIO |  | 1° sem | 20.0 |
Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: *** - offerta comune
| Codice | Attività formative | SSD SM 639/24 | Denominazione Insegnamento | Lingua | Periodo | CFU | CFU Gruppo | | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (compulsory) | | 064751 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (a) |  | 2° sem | 4.0 | 4.0 (Grp. Opz.) | | 064752 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (b) |  | 2° sem | 4.0 | | 064753 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (c) |  | 2° sem | 4.0 | | 064754 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (d) |  | 2° sem | 4.0 | | 064755 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (e) |  | 2° sem | 4.0 | | 064756 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (f) |  | 2° sem | 4.0 | | 064757 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (g) |  | 2° sem | 4.0 | | 064758 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (h) |  | 2° sem | 4.0 | | 064759 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (i) |  | 2° sem | 4.0 | | 064760 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (j) |  | 2° sem | 4.0 | | 064761 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (k) |  | 2° sem | 4.0 | | 064762 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (l) |  | 2° sem | 4.0 | | 064763 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (m) |  | 2° sem | 4.0 | | 064764 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (n) |  | 2° sem | 4.0 | | 064765 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (o) |  | 2° sem | 4.0 | | 064766 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (p) |  | 2° sem | 4.0 | | 064767 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (q) |  | 2° sem | 4.0 | | 064768 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (r) |  | 2° sem | 4.0 | | 064769 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (s) |  | 2° sem | 4.0 | | 064770 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (t) |  | 2° sem | 4.0 | | 064771 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (u) |  | 2° sem | 4.0 | | 064772 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (v) |  | 2° sem | 4.0 | | 064773 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (w) |  | 2° sem | 4.0 | | 064774 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (x) |  | 2° sem | 4.0 | | 064985 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (y) |  | 2° sem | 4.0 | | 064986 | B,C | CEAR-09/A | MILAN INTERNATIONAL ARCHITECTURAL WORKSHOP 2.0 (z) |  | 2° sem | 4.0 | | | TIROCINIO/INTERSHIP | | 064526 | -- | -- | TIROCINIO | -- | 1° sem | 6.0 | 6.0 | | 064526 | -- | -- | TIROCINIO | -- | 2° sem | 6.0 | | | PROVA FINALE/FINAL THESIS | | 064634 | -- | -- | PROVA FINALE | -- | 1° sem | 12.0 | 12.0 | | 064634 | -- | -- | PROVA FINALE | -- | 2° sem | 12.0 | | | ATTIVITA' A LIBERA SCELTA - ELECTIVE ACTIVITIES | | 056201 | -- | ARCH-01/G | ARCHAEOLOGY, ARCHITECTURE AND ETHICAL ISSUES (aa) |  | 1° sem | 4.0 | 10.0 | | 053308 | -- | STAA-01/B | ARCHEOLOGIA E ARCHEOMETRIA (ab) |  | 1° sem | 4.0 | | 098578 | B | CEAR-11/B | ARCHITETTURA PER IL PATRIMONIO COSTRUITO (ac) |  | 1° sem | 4.0 | | 092101 | C | MEDS-24/B | ARCHITETTURA SOCIALE (ad) |  | 1° sem | 4.0 | | 061562 | -- | GIUR-01/A | ARCHITETTURE COMPLESSE TRA FINANZA , PROGRAMMAZIONE E PROGETTO (ae) |  | 1° sem | 4.0 | | 056135 | -- | CEAR-01/B | CAMBIAMENTI CLIMATICI E RESILIENZA IDROLOGICA URBANA (af) |  | 1° sem | 4.0[4.0  ] | | 091560 | -- | CEAR-01/B | CLIMATE AND HYDROLOGY (ag) |  | 1° sem | 4.0 | | 064672 | B | CEAR-10/A | COMPUTATIONAL METHODS AND TECHNIQUES FOR ARCHITECTURAL AND URBAN DESIGN (ah) |  | 1° sem | 4.0 | | 081626 | B,C | CEAR-07/A | COSTRUZIONI IN CEMENTO ARMATO (ai) |  | 1° sem | 4.0 | | 099540 | C | IMAT-01/A | DURABILITA' E CONSERVAZIONE DEI MATERIALI DELL'ARCHITETTURA (aj) |  | 1° sem | 4.0 | | 064808 | B | ECON-04/A | ECONOMICS OF INNOVATION, CULTURE AND CREATIVITY (ak) |  | 1° sem | 5.0 | | 059524 | B,C | CEAR-09/A | ENERGY + FORM (al) |  | 1° sem | 6.0 | | 081632 | B | CEAR-10/A | FOTOGRAFIA DELL'ARCHITETTURA (am) |  | 1° sem | 4.0 | | 054568 | B | CEAR-12/A | IC URBAN ETHNOGRAPHY (an) |  | 1° sem | 8.0 | | 062380 | B,C | CEAR-08/C | LUCE NATURALE E PROGETTO (ao) |  | 1° sem | 4.0 | | 054532 | B | IEGE-01/A | MANAGEMENT FOR ARCHITECTURE (ap) |  | 1° sem | 4.0 | | 064670 | B | CEAR-10/A | METHODS AND TECHNIQUES FOR MODELING AND SIMULATION IN ARCHITECTURAL DESIGN (aq) |  | 1° sem | 4.0 | | 064671 | B | CEAR-10/A | METODI E TECNICHE COMPUTAZIONALI PER IL PROGETTO ARCHITETONICO E URBANO (ar) |  | 1° sem | 4.0 | | 064669 | B | CEAR-10/A | METODI E TECNICHE PER LA MODELLAZIONE E SIMULAZIONE NEL PROGETTO ARCHITETTONICO (as) |  | 1° sem | 4.0 | | 056502 | -- | PHIL-02/A | PHILOSOPHY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (at) |  | 1° sem | 6.0 | | 084361 | B,C | CEAR-12/B | PROGETTAZIONE URBANISTICA DI STRUTTURE COMMERCIALI (au) |  | 1° sem | 4.0 | | 071207 | B | CEAR-11/B | TEORIE E STORIA DEL RESTAURO * (av) |  | 1° sem | 4.0 | | 093342 | -- | CEAR-03/B | TRASPORTI, MOBILITà E SOSTENIBILITà (aw) |  | 1° sem | 4.0 | | 053310 | B | CEAR-11/A | URBAN HISTORY (ax) |  | 1° sem | 4.0 | | 053424 | -- | -- | WORKSHOP (ay) | -- | 1° sem | 4.0 | | 064984 | C | MEDS-24/B | AMBIENTE COSTRUITO E BENESSERE (az) |  | 2° sem | 4.0 | | 058944 | -- | MATH-04/A | APPLIED MATHEMATICS FOR PARAMETRIC ARCHITECTURE (ba) |  | 2° sem | 4.0 | | 059518 | B | ECON-04/A | ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND SOCIO-ECONOMIC TRANSFORMATIONS (bb) |  | 2° sem | 5.0 | | 065082 | B | CEAR-11/B | CONSERVARE L'ARCHITETTURA DEL XX SEC. (bc) |  | 2° sem | 4.0 | | 061886 | B | CEAR-11/B | CONSERVAZIONE DEI GIARDINI STORICI (bd) |  | 2° sem | 4.0 | | 057156 | -- | PHIL-02/A | CRITICAL THINKING |  | 2° sem | 5.0 | | 097783 | B,C | CEAR-08/C | DESIGN OF ULTRA-LIGHTWEIGHT BUILDING SYSTEM (be) |  | 2° sem | 4.0 | | 056444 | B | GIUR-06/A | DIRITTO DELL'AMBIENTE (bf) |  | 1° sem | 4.0 | | 058260 | B | GIUR-06/A | DIRITTO DELL'ENERGIA |  | 2° sem | 5.0 | | 059521 | B | ECON-04/A | ECONOMIA DELLA LOCALIZZAZIONE E DEGLI INVESTIMENTI NEL SETTORE DELLE COSTRUZIONI (bg) |  | 2° sem | 6.0 | | 059523 | -- | ECON-03/A | ECONOMIC ANALYSIS OF PUBLIC POLICIES (bh) |  | 2° sem | 4.0 | | 057112 | -- | ECON-03/A | ECONOMICS OF INNOVATION, SUSTAINABILITY AND FAIRNESS (bi) |  | 2° sem | 4.0 | | 057114 | -- | PHIL-04/A | ESTETICA DELL'ARCHITETTURA (bj) |  | 2° sem | 4.0 | | 089364 | B | CEAR-10/A | GEOMETRICAL COMPLEMENTS OF GRAPHIC REPRESENTATION (bk) |  | 2° sem | 4.0 | | 099959 | B,C | CEAR-09/A | IC ADVANCED ARCHITECTURAL DESIGN STUDIO (bl) |  | 2° sem | 8.0 | | 064988 | B | CEAR-09/C | IDEAZIONE E CREATIVITà IN ARCHITETTURA (bm) |  | 2° sem | 4.0 | | 059380 | B | CEAR-12/A | INSTITUTIONAL DESIGN AND RULE-MAKING IN CONDITIONS OF UNCERTAINTY (bn) |  | 2° sem | 6.0 | | 061758 | B,C | CEAR-09/A | LABORATORIO DELL'ARTE DEL COSTRUIRE (bo) |  | 2° sem | 8.0 | | 062087 | B,C | CEAR-09/A | LABORATORIO ELEMENTAL (bp) |  | 2° sem | 4.0 | | 059715 | B,C | CEAR-12/B | LANDSCAPE AND PUBLIC SPACE DESIGN (bq) |  | 2° sem | 4.0 | | 058022 | B | CEAR-11/B | LUCE ARTIFICIALE ED EDILIZIA STORICA (br) |  | 2° sem | 4.0 | | 062381 | B | CEAR-10/A | MAPPING STRATEGIES AND DESIGN SOLUTIONS FOR TOURISM (bs) |  | 2° sem | 4.0 | | 057155 | B | CEAR-11/B | PATOLOGIE E DIAGNOSI DEGLI EDIFICI STORICI (bt) |  | 2° sem | 4.0 | | 059519 | -- | PHIL-04/A | PENSIERO CREATIVO (bu) |  | 2° sem | 4.0 | | 059522 | -- | ECON-03/A | POVERTY, INEQUALITY AND THE WELFARE STATE (bv) |  | 2° sem | 4.0 | | 057115 | B | IIND-07/B | PRINCIPI DI ARCHITETTURA SOSTENIBILE (bw) |  | 2° sem | 4.0 | | 083958 | B,C | CEAR-08/C | PROGETTAZIONE COSTRUZIONE GESTIONE DELLE INFRASTRUTTURE SPORTIVE (bx) |  | 2° sem | 4.0 | | 091557 | B | CEAR-09/C | PROGETTAZIONE DI GRANDI MOSTRE E MUSEALIZZAZIONI (by) |  | 2° sem | 4.0 | | 083891 | B | IIND-07/B | PROGETTI DI ILLUMINOTECNICA (bz) |  | 2° sem | 4.0 | | 091558 | B | CEAR-09/C | SCENOGRAFIA E SPAZI DELLA RAPPRESENTAZIONE (ca) |  | 2° sem | 4.0 | | 054571 | B | CEAR-12/A | SMART CITIES AND URBAN INNOVATION (cb) |  | 2° sem | 8.0 | | 065083 | B | CEAR-11/B | SOSTENIBILITà ENERGIA E PATRIMONIO COSTRUITO (cc) |  | 2° sem | 4.0 | | 064668 | B | CEAR-11/A | STORIA DELL'ARCHITETTURA E CINEMA (cd) |  | 2° sem | 4.0 | | 062459 | B | CEAR-11/A | STORIA DELL'ARCHTETTURA DEL RINASCIMENTO (ce) |  | 2° sem | 4.0 | | 051653 | -- | ARTE-01/C | STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA (cf) |  | 2° sem | 4.0 | | 053306 | C | IMAT-01/A | TRADITIONAL AND INNOVATIVE MATERIALS FOR BUILDINGS (cg) |  | 2° sem | 4.0 | | 053424 | -- | -- | WORKSHOP (ch) | -- | 2° sem | 4.0 |
(a) Spatial infrastructures for Care (b) Spatial Infrastructures for Care (c) New forms of housing and reuse of vacant spaces (d) New forms of housing and reuse of vacant spaces (e) Variable-Configuration Housing Systems (f) Variable-Configuration Housing Systems (g) Variable-Configuration Housing Systems (h) Dwelling in Nature, Living with Nature (i) Dwelling in Nature, Living with Nature (j) Living in transformation (k) Living in transformation (l) Living in trasformation (m) Inhabiting Knowledge Infrastructures (n) Inhabiting knowledge infrastructure (o) Superhousing (p) Superhousing (q) Theatre as a Virtual City and an Infinite City (r) Theatre as a Virtual City and an Infinite City (s) Anachronistic Spaces â BIP (t) Anachronistic Spaces â BIP (u) Anachronistic Spaces â BIP (v) The Other Body (w) The Other Body - BIP (x) The Other Body - BIP (y) Dwelling in Density (z) Dwelling in Density (aa) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (ab) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (ac) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (ad) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "ARCHITETTURA E SOCIETA' - ARCHITECTURE AND SOCIETY" (ae) Insegnamento a numero chiuso (af) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "ARCHITETTURA GREEN E TECNOLOGIE - GREEN ARCHITECTURE AND TECHNOLOGIES" (ag) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "ARCHITETTURA GREEN E TECNOLOGIE - GREEN ARCHITECTURE AND TECHNOLOGIES" (ah) Insegnamento a numero chiuso (ai) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (aj) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (ak) Insegnamento a numero chiuso (al) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA DEL PROGETTO - DESIGN CULTURE" (am) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (an) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (ao) Insegnamento a numero chiuso (ap) Insegnamento a numero chiuso (aq) Insegnamento a numero chiuso (ar) Insegnamento a numero chiuso (as) Insegnamento a numero chiuso (at) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (au) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA DEL PROGETTO - DESIGN CULTURE" (av) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (aw) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "ARCHITETTURA GREEN E TECNOLOGIE - GREEN ARCHITECTURE AND TECHNOLOGIES" (ax) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (ay) Crediti formativi da corsi opzionali. L'elenco dei workshop accreditati è disponibile sul sito di Scuola www.auic.polimi.it è consentito il riconoscimento di un massimo di 4 CFU ottenuti dalla partecipazione a workshop. (az) Insegnamento a numero chiuso (ba) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (bb) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (bc) Insegnamento a numero chiuso Insegnamento a numero chiuso offerto dalla SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN BENI ARCHITETTONICI E DEL PAESAGGIO - l'orario è consultabile al seguente link: https://www.auic.polimi.it/it/didattica/lezioni-e-esami/scuola-di-specializzazione-in-beni-architettonici-e-del-paesaggio (bd) Insegnamento a numero chiuso Insegnamento a numero chiuso offerto dalla SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN BENI ARCHITETTONICI E DEL PAESAGGIO - l'orario è consultabile al seguente link: https://www.auic.polimi.it/it/didattica/lezioni-e-esami/scuola-di-specializzazione-in-beni-architettonici-e-del-paesaggio (be) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA DEL PROGETTO - DESIGN CULTURE" (bf) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "ARCHITETTURA E SOCIETA' - ARCHITECTURE AND SOCIETY" (bg) GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (bh) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (bi) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (bj) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (bk) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (bl) Insegnamento a numero chiuso. Potranno partecipare complessivamente solo cinquanta studenti iscritti regolarmente al secondo anno dei Corso di Studio in Architettura con una media pari o superiore a 27/30 (media ponderata degli esami sostenuti acquisita entro il 01/08). GRUPPO OPZIONALI PROGETTAZIONE AVANZATA - ADVANCED DESIGN (bm) Insegnamento a numero chiuso (bn) Insegnamento a numero chiuso (bo) Insegnamento a numero chiuso; Potranno partecipare alla selezione: studenti iscritti regolarmente al secondo anno dei CdS in ARCHITETTURA, ADH, SAL e al quinto anno del CdS in EDA con una media pari o superiore a 27/30 (media ponderata degli esami sostenuti acquisita entro il 01/08) - i primi 50 studenti utili in graduatoria dovranno presentare un portfolio e saranno selezionati 24 studenti che potranno partecipare al corso. (bp) Insegnamento a numero chiuso Insegnamento a numero chiuso. Potranno partecipare complessivamente 45 studenti iscritti regolarmente al secondo anno dei Corsi di Studio: ARCHITETTURA, UPPD, LLH, SAL con una media pari o superiore a 27/30 (media ponderata degli esami sostenuti acquisita entro il 01/08). (bq) Insegnamento a numero chiuso (br) Insegnamento a numero chiuso Insegnamento a numero chiuso offerto dalla SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN BENI ARCHITETTONICI E DEL PAESAGGIO - l'orario è consultabile al seguente link: https://www.auic.polimi.it/it/didattica/lezioni-e-esami/scuola-di-specializzazione-in-beni-architettonici-e-del-paesaggio (bs) Insegnamento a numero chiuso (bt) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (bu) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (bv) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (bw) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "ARCHITETTURA GREEN E TECNOLOGIE - GREEN ARCHITECTURE AND TECHNOLOGIES" (bx) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA DEL PROGETTO - DESIGN CULTURE" (by) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA DEL PROGETTO - DESIGN CULTURE" (bz) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (ca) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (cb) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "LEARN TO LEARN" (cc) Insegnamento a numero chiuso Insegnamento a numero chiuso offerto dalla SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN BENI ARCHITETTONICI E DEL PAESAGGIO - l'orario è consultabile al seguente link: https://www.auic.polimi.it/it/didattica/lezioni-e-esami/scuola-di-specializzazione-in-beni-architettonici-e-del-paesaggio (cd) Insegnamento a numero chiuso (ce) Insegnamento a numero chiuso (cf) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "CULTURA ARTISTICA - ARTISTIC CULTURE" (cg) Insegnamento a numero chiuso GRUPPO OPZIONALI "SCIENZA E INNOVAZIONE TECNOLOGICA - SCIENCE AND TECHNOLOGICAL INNOVATION" (ch) Crediti formativi da corsi opzionali. L'elenco dei workshop accreditati dalla Scuola AUIC è disponibile al seguente link: http://www.auic.polimi.it/didattica/workshops/ Per il CdS Architettura e Disegno Urbano è consentito il riconoscimento di un massimo di 4 CFU ottenuti dalla partecipazione a workshop.
7.3.2 Titoli aggiuntivi POLIMI Ambassador
La Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni (AUIC) ha deliberato di non attivare, a partire dall’anno accademico 2026-2027, il programma PoliMI Ambassador per i Corsi di Laurea Magistrale. Gli studenti che hanno aderito ai percorsi Ambassador negli anni accademici precedenti potranno comunque completare il percorso formativo secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico del Corso di Studio vigente nell’anno accademico di iscrizione al programma.
7.3.3 Honours Programme Advanced School of Architecture (ASA) L’ Honours Programme Advanced School of Architecture (ASA) è un percorso formativo “additivo” rivolto a 24 studenti iscritti ad uno dei Corsi di Laurea Magistrale della Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni del Politecnico di Milano, nelle classi LM-3, LM-4, LM-24, LM-48. L’ Advanced School of Architecture ha come finalità il potenziamento delle competenze progettuali dell’architetto, del paesaggista, dell’ingegnere, del pianificatore del futuro. Durante questo percorso formativo, attività progettuali e di ricerca metteranno lo studente a diretto contatto con la realtà professionale e con la complessità del progetto di architettura, oggi in atto nelle diverse realtà europee ed extra-europee. Il programma si articola in tre esperienze formative sperimentali, con frequenza obbligatoria, che verranno riportate nel Diploma Supplement: - due Masterclass, della durata di una settimana, nelle quali gli studenti saranno chiamati a sperimentare “approcci avanzati”, metodologie progettuali e di analisi innovative ed intersettoriali in relazione a temi e problemi della contemporaneità, sotto la guida di un Visiting Professor, per un totale di 6 CFU da inserire in soprannumero nel piano degli studi. Le due Masterclass si svolgeranno durante il secondo anno accademico della Laurea Magistrale o il quinto anno Laurea Magistrale a ciclo unico, la prima Masterclass all’inizio del primo semestre, la seconda all’inizio oppure alla fine del secondo semestre; - una Pratica progettuale avanzata, da svolgere in uno studio di progettazione di eccellenza internazionale, per una durata di almeno 500 (cinquecento) ore, attestata dalla presentazione di un Journal de Bord. Si accede alla selezione ASA tramite bando pubblicato di anno in anno sul sito del Politecnico e sul sito di Scuola: - http/7.4 Modalità di accertamento lingua straniera La conoscenza della lingua inglese è prerequisito di accesso alla valutazione per l’ammissione. Tutti gli studenti, per essere ammessi al corso di studio devono aver conseguito una certificazione che attesti la conoscenza della lingua inglese come indicato nell’apposita sezione sui requisiti linguistici del sito di ateneo.
Gli studenti internazionali sono inoltre tenuti ad assolvere il requisito di conoscenza della lingua italiana indicato al punto 6.1. 7.5 Modalità dell'esame di LaureaLa prova finale (tesi di laurea) consiste nella presentazione e discussione, da parte del laureando, di una tesi elaborata in modo originale sotto la guida di uno o più docenti (tra i quali uno con compito di relatore) individuati secondo quanto precisato nei regolamenti di riferimento. L’elaborato di tesi deve sviluppare una ricerca originale su temi coerenti con i contenuti del corso di studio. Questa ricerca originale può essere elaborata come ricerca progettuale (research by design) oppure come ricerca teorico-critica. La ricerca progettuale deve essere riferita agli aspetti teorici e pratici che concorrono alla sua definizione, e deve essere presentata attraverso un adeguato elaborato scritto (corredato dagli opportuni apparati iconografici e bibliografici) e adeguati elaborati grafici alle diverse scale, con l’aggiunta eventuale di plastici e altri strumenti di rappresentazione. La ricerca teorico-critica deve essere presentata nella forma di un elaborato scritto corredato dagli opportuni apparati iconografici e bibliografici. La tesi deve dimostrare competenza sui diversi aspetti che contraddistinguono il profilo dell’architetto e padronanza degli strumenti pluridisciplinari che concorrono alla sua formazione. Deve inoltre mettere in evidenza l’autonomia, il senso critico, le capacità comunicative e la consapevolezza della responsabilità civile del suo ruolo professionale.
Per ulteriori approfondimenti sulla redazione dell’elaborato e sulle modalità di svolgimento della prova finale si rimanda a: -“Regolamento di laurea” di ateneo; -“Regolamento integrativo della prova finale” della Scuola di architettura Urbanistica Ingegnera delle Costruzioni; -“Regolamento integrativo della prova finale del corso di laurea magistrale in Architettura.
I regolamenti sono consultabili sul sito della Scuola.
8. CalendarioIl calendario accademico, con l’indicazione dei periodi di attività didattica, delle sessioni d’esame, degli appelli di laurea e delle relative scadenze, è pubblicato annualmente sul sito di Ateneo. Eventuali aggiornamenti sono pubblicati nelle pagine istituzionali della Scuola AUIC.
9. DocentiI nominativi dei docenti impegnati nel Corso di Studio e dei relativi insegnamenti saranno disponibili sul manifesto degli studi a partire dal mese di settembre. Il Manifesto degli Studi viene pubblicato annualmente sul sito di Ateneo
10. StruttureSistema Archivistico e Bibliotecario di Ateneo La Biblioteca Centrale di Architettura possiede circa 60.000 opere scientifiche italiane e straniere, dedicate prevalentemente all'architettura, all'arte, all'urbanistica, al design, all'arredamento di interni, al paesaggio, al restauro e alla museologia. Una sezione particolare è riservata alle opere sulla città di Milano. Sono disponibili tutti i testi adottati e consigliati per gli insegnamenti dei Corsi di Laurea delle Scuole di Architettura e Design. Nel settore reference è possibile consultare le principali enciclopedie tematiche e generali, nonché annuari e codici in materia di urbanistica e di edilizia. Sono inoltre disponibili circa 1000 riviste, di cui 400 in abbonamento corrente. Sono consultabili su CD ROM i principali spogli di periodici relativi all'architettura e all'arte e un ampio novero di pubblicazioni incentrate sui medesimi temi. La biblioteca possiede le dissertazioni di dottorato relative ai Dottorati di Ricerca coordinati dai Dipartimenti.
Laboratorio LABORA Il laboratorio LABORA mette a disposizione degli studenti una vasta dotazione di attrezzature per lavorazioni analogiche e digitali, oltre alle dotazioni per elaborazioni di virtual reality per la realizzazione di modelli fisici e virtuali.
Gli studenti hanno inoltre accesso ai numerosi laboratori presenti nell’ateneo per l’approfondimento di contenuti specifici con particolare riferimento agli argomenti trattati nelle tesi di laurea.
11. Contesto internazionaleIl Corso di Studio opera in un contesto fortemente internazionale grazie alla presenza di studenti e docenti provenienti da differenti Paesi, all’erogazione di piani degli studi in lingua inglese, al contributo di visiting professor, ai workshop internazionali e agli accordi con università partner.
12. InternazionalizzazioneMobilità Internazionale per studio
Il Politecnico di Milano offre ai propri studenti diverse opportunità di effettuare periodi di studio all’estero i cui crediti formativi vengono riconosciuti come parte integrante del curriculum.
La mobilità internazionale per studio si distingue in a) mobilità per studio e b) Doppia Laurea:
a) periodo di studi presso atenei partner in Paesi UE (Erasmus) ed extra-europei (accordi bilaterali)
b) progetti di Doppia Laurea con sedi universitarie europee ed extra-europee
Oltre a queste opportunità, sono previste mobilità di durata e modalità variabili, all’interno di network internazionali di cui il Politecnico fa parte (Athens, Idea League).
La mobilità per studio ha generalmente durata di un semestre. È potenzialmente estendibile, se previsto dall’accordo con la sede partner, per un ulteriore semestre, previa autorizzazione dagli Organi preposti dalla Scuola – i docenti Politecnico Promotori di mobilità per la sede.
Durante la mobilità per studio è possibile acquisire crediti formative e/o sviluppare parte del lavoro di tesi presso la sede ospitante. Questa opportunità per alcune sedi è specificata all’interno del bando ed è coordinata dal docente proponente; ove non specificato gli studenti potranno individuare un correlatore nella sede partner, purché obiettivi e contenuti siano concordati con il relatore che dovrà essere un docente del Politecnico di Milano. La discussione finale dovrà svolgersi al Politecnico di Milano.
Gli studenti che partecipano al programma di Doppia Laurea ottengono il titolo di Laurea del Politecnico di Milano e quello della sede partner, dopo aver acquisito complessivamente presso le due sedi 150 o 180 CFU, a seconda dell’accordo. Successivamente alla discussione della tesi– secondo le modalità concordate con la sede partner – gli studenti otterranno quindi due diplomi di laurea con due voti distinti.
La convalida degli esami sostenuti all’estero avviene attraverso modalità pubblicate sul sito di Scuola AUIC, che prevedono uno strumento di conversione pesata dei voti.
Gli studenti che hanno svolto un periodo di mobilità internazionale di studio all'estero durante la Laurea, possono ricandidarsi anche durante la Laurea Magistrale.
Le sedi disponibili con gli accordi specifici per ogni Corso di Studio sono pubblicate sul Manifesto degli Studi (Internazionalizzazione (polimi.it)) e sulla Mappa degli accordi di mobilità Internazionale (Mobilità internazionale: polimi). Gli studenti sono invitati a prendere visione di tali informazioni prima di candidarsi.
La mobilità internazionale è sostenuta sia dal Politecnico che dall’Unione Europea con un’erogazione di borsa di studio, dall’ammontare variabile di anno in anno.
Per poter partecipare alla mobilità internazionale per studio e di doppia laurea, gli studenti devono candidarsi attraverso i bandi per la Mobilità Internazionale, pubblicati periodicamente sul sito del Politecnico e sul sito della Scuola AUIC.
Gli studenti selezionati per la mobilità non possono svolgere lo scambio durante il primo semestre del primo anno di frequenza alla Laurea Magistrale.
Dopo essere stati selezionati, gli studenti devono concordare con il docente del Politecnico, Promotore della sede partner a cui sono stati assegnati un Learning Agreement, ovvero un Piano di Studi equipollente con gli insegnamenti della Università straniera presso cui si recheranno.
Il Politecnico non richiede un numero minimo di CFU che però può dipendere dalla sede partner o da vincoli amministrativi per ottenere un eventuale Visto per paesi extra UE.
Al rientro dalla mobilità per studio, possono essere convalidati fino a 42 CFU da insegnamenti conseguiti all'estero. Per gli studenti che hanno carriera pregressa, la somma totale dei crediti da carriera pregressa e da mobilità internazionale per studio non può superare la cifra di 42 CFU.
Per gli studenti che desiderassero sviluppare una tesi all’estero, per un periodo normalmente più breve rispetto a quello garantito dalle altre forme di mobilità, esiste la possibilità di un sostegno economico attraverso la borsa “tesi all’estero” pubblicato sul sito del Politecnico di Milano e della Scuola AUIC
Borse di studio Tesi all'estero: polimi
Mobilità Internazionale per tirocini
Il Programma Erasmus+ for Traineeship permette di svolgere uno stage (sostituibile al tirocinio obbligatorio, oppure come tirocinio facoltativo o stage post lauream) in Europa della durata minima di 2 mesi tramite Borsa di studio finanziata dalla Commissione Europea. https://cm.careerservice.polimi.it/career-program/erasmus-for-traineeship/
Mobilità "Free Mover"
Vengono definiti "free mover" gli studenti che svolgono una mobilità internazionale organizzando autonomamente il proprio periodo di studio all'estero.
Tale mobilità internazionale non è legata ad un programma di scambio organizzato dal Politecnico di Milano.
La mobilità freemover dovrà essere approvata, ai fini del riconoscimento dei crediti e ulteriori vincoli, da parte di un referente del proprio corso di studio e verranno riconosciute le sole attività di:
- frequenza degli insegnamenti
- svolgimento di lavori di tesi
Per il Regolamento completo
https://www.polimi.it/campus-e-servizi/mobilita-internazionale/studiare-allestero/le-opportunita/erasmus-e-altre-mobilita-per-studio#c1479
13. Dati quantitativiIl Corso di Studio utilizza i dati relativi alle carriere degli studenti, alla valutazione della didattica, alla regolarità degli studi, agli esiti delle attività formative, alla prova finale e all’inserimento professionale dei laureati nell’ambito delle attività di assicurazione della qualità e di riesame.
I risultati sono analizzati dal Consiglio di Corso di Studio, dal Gruppo di gestione AQ e dagli altri organismi competenti, con il contributo dei rappresentanti degli studenti e degli stakeholder. Le analisi sono utilizzate per individuare azioni di miglioramento, monitorarne l’attuazione e valutarne l’efficacia.
14. Altre informazioni ALLEGATO TECNICO AL REGOLAMENTO DIDATTICO 1 Ammissione al Corso di Studio – Studenti con titolo di studio italiano 1.1 Requisiti richiesti e specifiche per il CdS 1.2 Procedure di presentazione della domanda di ammissione per candidati della Scuola AUIC 1.2.1 Opzioni del CdS (Corso di Studio) e dell’Indirizzo. 1.2.2 Determinazione della graduatoria CdS/Indirizzo 1.3 Parametri di valutazione 1.3.1 Parametri validi per l'ammissione di diritto all’anno accademico 2028/2029
1.3.2 Parametri validi per la domanda di ammissione di diritto all’anno accademico 2026/2027 e 2027/2028 (studenti immatricolati fino all'anno accademico 2024/25) 1.3.3 Studenti ammessi con valutazione di merito 1.4 Documenti richiesti per gli studenti ammessi di diritto al CdS 1.5 Documenti richiesti per studenti ammessi con valutazione di merito 1.5.1 Studenti del Politecnico di Milano 1.5.2 Studenti provenienti da altri Atenei 1.5.3Studenti che hanno presentato la domanda di ammissione in sessioni precedenti 1.6 Esiti e pubblicazione della graduatoria degli studenti ammessi 1.6.1 Scorrimento graduatorie 1.7 Convalide d’esame 1.8 Corsi Singoli 2 Ammissione al Corso di Studio – Studenti con titolo di studio estero 3 Trasferimenti e passaggi 4 Scadenze dei processi amministrativi di iscrizione al primo anno 5 Piano degli Studi (PdS) 5.1 Scadenze di presentazione del Piano degli Studi annuale 5.2 Modifica semestrale del Piano degli Studi 5.3 Mora 5.4 Frequenze 5.4.1 Laboratori 5.5 Insegnamenti in soprannumero 6 Allocazioni 6.1 Laboratori 6.3 Workshop intensivo curricolare di progetto: Milan International Architectural Workshop 2.0
6.3.1 Modalità di frequenza e registrazione del Milan International Architectural Workshop 2.0
6.4 Precedenze degli insegnamenti 7 Attività a libera scelta 7.1 Corsi opzionali 7.2 Workshop opzionali 8 Tirocinio 9 Esami di profitto 10 Prova finale e Tesi di laurea
1 Ammissione al Corso di Studio – Studenti con titolo di studio italiano Tutti i candidati all’ammissione alle Lauree Magistrali della Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni, sono tenuti a presentare domanda di valutazione carriera utilizzando l’apposita funzione disponibile sul sito di Ateneo, nella sezione dei Servizi Online (www.polimi.it/servizionline).
1.1 Requisiti richiesti e specifiche per il CdS I requisiti richiesti sono quelli già descritti al paragrafo 6.1 del Regolamento didattico. Informazioni generali di Ateneo relative alle PROCEDURE di ammissione e di immatricolazione sono disponibili sul sito di Ateneo: https://www.polimi.it/futuri-studenti/
1.2 Procedure di presentazione della domanda di ammissione per i candidati della Scuola AUIC
1.2.1 Opzioni del CdS (Corso di Studio) e dell’Indirizzo Il candidato, presentando la domanda di valutazione, dovrà scegliere il Corso di Studio (CdS) e contestualmente le proprie opzioni di Indirizzo in ordine di preferenza. Sarà possibile indicare fino a tre preferenze relative al Corso di Studio (CdS) e ove previsto, tutte le opzioni indirizzo/track in ordine di preferenza. Lo studente, entro i termini previsti per la presentazione della domanda può modificare/sovrascrivere le proprie scelte.
1.2.2 Determinazione della graduatoria CdS/Indirizzo Per ogni CdS, lo studente dovrà ordinare in ordine di preferenza tutti gli Indirizzi disponibili. Per la graduatoria di ammissione sarà presa in considerazione la prima scelta di Indirizzo espressa. In funzione dei posti disponibili, qualora lo studente non risultasse in posizione utile in graduatoria per essere ammesso nell’Indirizzo indicato come prima scelta, saranno considerate le scelte successive seguendo la posizione nella graduatoria di merito. Saranno generate due graduatorie: - per studenti ammessi di diritto - per studenti ammessi per valutazione. Gli studenti verranno allocati in funzione dei posti disponibili nella scelta più favorevole, in base alla graduatoria di merito. Per gli ammessi di diritto il punteggio sarà derivato dalla media degli esami superati entro il termine della domanda. Per gli ammessi con valutazione, sarà il punteggio assegnato dalle Commissioni. Lo studente sarà ammesso su un solo indirizzo assegnato dalla graduatoria di merito.
1.3 Parametri di valutazione
Per gli studenti immatricolati dall’anno 2025/26: a partire dall’anno accademico 2028/29 entreranno in vigore nuovi parametri per l’ammissione di diritto.
1.3.1 Parametri validi per l'ammissione di diritto all’anno accademico 2028/2029
Gli studenti immatricolati dall’anno 2025/26, che conseguiranno una laurea conforme (ai requisiti richiesti di ammissione) presso il Politecnico di Milano, potranno immatricolarsi di diritto in uno dei Corsi di Studio di Laura Magistrale in continuità se al quinto semestre dalla prima iscrizione risultino in possesso dei seguenti requisiti.
Requisiti utili all’ammissione di diritto:
- iscritti regolarmente (non ripetenti) al terzo anno di corso triennale del Politecnico di Milano nell’anno accademico 2027/28;
- Aver sostenuto almeno 144 CFU effettivi superati e registrati in carriera alla fine del QUINTO semestre dalla prima iscrizione con una media ponderata di 25;
- con certificazione della lingua inglese acquisita, entro i termini stabiliti;
I requisiti sono utilizzabili una sola volta, nella finestra dedicata, del terzo anno di iscrizione e sono rilevabili dalla carriera e dal proprio piano degli studi, possono variare in relazione al Corso di Laurea Magistrale cui si intende accedere.
Gli studenti potranno immatricolarsi ad uno dei Corsi di Laurea Magistrale al quale sono ammessi di diritto o in alternativa, rinunciare al diritto di ammissione e presentare domanda di valutazione su altri Corsi.
Il numero degli studenti ammessi ai PSPA sarà contingentato sulla base del numero di posti disponibili.
1.3.2 Parametri validi per la domanda di ammissione di diritto all’anno accademico 2026/2027 e 2027/2028 (studenti immatricolati fino all'anno accademico 2024/25)
Sono ammessi di diritto al CdS di prima scelta gli studenti che hanno conseguito una laurea conforme ai requisiti richiesti di ammissione, presso il Politecnico di Milano e che risultino: • laureati entro 4 anni dalla prima iscrizione; • con parametro N/V* assolto al 10 ottobre del II anno solare dalla prima immatricolazione; • con certificazione della lingua inglese acquisita, entro i termini stabiliti. Per l’anno accademico 2026/2027, per il CdS in ”Architettura - Architecture” i parametri N e V sono i seguenti: - Studenti immatricolati fino all’a.a. 2009/10: N/V 100/25 - Studenti immatricolati fino all'anno accademico 2024/25: N/V 104/27 L’ammissione ai CdS di Laurea Magistrale di classe LM-4 non è consentita agli studenti laureati in Classi diverse dalla L-17, anche con parametro N/V assolto.
*I parametri N e V (N=numero CFU e V=media) richiesti sono rilevabili dal proprio piano degli studi e possono variare in relazione al Corso di Laurea Magistrale cui si intende accedere. https://www.auic.polimi.it/studenti/test-ammissione-passaggi-e-trasferimenti/parametri-n-e-v
1.3.3 Studenti ammessi con valutazione di merito Sono soggetti a valutazione di merito gli studenti non ammessi di diritto, studenti esterni, studenti trasferiti da altro Corso di Laurea Magistrale. La valutazione è affidata ai CdS di riferimento che hanno a disposizione fino a 150 punti: - fino a 110 punti = valutazione del curriculum formativo (media ponderata dei voti degli esami su una base di almeno 145 crediti acquisiti). Sarà tenuta valida la media degli esami registrati a piano al momento della valutazione; - fino a 20 punti = valutazione di un portfolio di opere comprendente testi e materiale iconografico, che sarà valutato secondo criteri di originalità e coerenza dei contenuti, qualità formale, capacità argomentativa e grafica, espressione linguistica; - fino a 10 punti = valutazione di esperienze di tirocinio o lavoro extracurriculari compiutamente documentate, certificate dalle aziende, pertinenti e significative per la formazione di un architetto e che non siano state utilizzate per convalidare crediti effettivi nella carriera precedente. Per ciascuna delle esperienze di tirocinio o lavoro extracurriculare dovrà essere specificata la data di inizio e quella di fine. - fino a 10 punti = valutazione di altri titoli certificati di ricerca o formazione extracurriculari compiutamente documentati, pertinenti e significativi per la formazione di un architetto e che non siano state utilizzate per convalidare crediti effettivi nella carriera precedente. Gli studenti soggetti alla presentazione del portfolio sono idonei all’ammissione con il punteggio minimo di 100. Ad ogni scadenza sono accolti i primi classificati in base al numero programmato di ammissioni per quel semestre. In caso di studenti idonei con pari punteggio, le precedenze in graduatoria terranno conto della media ponderata fino a esaurimento dei posti disponibili.
1.4 Documenti richiesti agli studenti ammessi di diritto al CdS Tutti gli ammessi di diritto devono presentare domanda di ammissione. La valutazione si basa unicamente sul curriculum formativo (piano degli studi) al fine dell’assegnazione di eventuali convalide d’esame o frequenze. Alla domanda di valutazione deve essere allegato solo il certificato di lingua inglese.
1.5 Documenti richiesti agli studenti ammessi con valutazione di merito
1.5.1 Studenti del Politecnico di Milano Ammessi con valutazione di merito • Certificazione della lingua inglese • Curriculum Vitae formato europeo • Portfolio • Attività professionali e di formazione Informazioni e linee guida sono pubblicate sul sito della Scuola AUIC: https://www.auic.polimi.it/studenti/test-ammissione-passaggi-e-trasferimenti/ammissione-ai-corsi-di-laurea-magistrali-lm 1.5.2 Studenti provenienti da altri Atenei Ammessi con valutazione di merito • Autocertificazione titolo conseguito (se laureati) • Autocertificazione esami superati per almeno 145 crediti. Altre certificazioni di eventuali titoli universitari: Master, Dottorato, Scuole di specializzazione La documentazione può essere autocertificata secondo le disposizioni di legge in materia di Dichiarazioni sostitutive; dovrà contenere l’esatta denominazione degli esami sostenuti, i settori scientifico disciplinari di appartenenza, il numero di crediti per settore scientifico, il voto e la data di verbalizzazione. È necessario apporre la firma, senza la quale il documento non è legalmente valido e non potrà essere preso in carico dalla Commissione giudicatrice. • Certificazione della lingua inglese • Curriculum Vitae formato europeo • Portfolio • Attività professionali e di formazione
Informazioni e linee guida sono pubblicate sul sito della Scuola AUIC: https://www.auic.polimi.it/it/ammissioni-lauree-magistrali
1.6 Esiti e pubblicazione graduatoria degli studenti ammessi Nel rispetto di quanto riportato nei punti precedenti, alla conclusione delle valutazioni saranno stilate due graduatorie di merito, al fine di definire gli ammessi relativamente al numero programmato previsto per il semestre. Gli studenti laureandi del Politecnico di Milano per essere inseriti nella graduatoria di merito dovranno aver conseguito un numero di cfu pari o superiore a 172; saranno considerati gli esami verbalizzati entro la generazione della graduatoria. Per garantire il numero programmato previsto, se il check è verde significa che la domanda è stata valutata positivamente, ma l'immatricolazione da parte del candidato sarà possibile solo se anche la funzione di immatricolazione sarà configurata nella modalità ABILITATA. Lo studente valutato positivamente potrà quindi non essere ammesso all’immatricolazione per esaurimento del numero dei posti disponibili secondo quanto stabilito dalla Graduatoria che verrà pubblicata on line su: www.auic.polimi.it entro il termine delle valutazioni. Gli studenti ammessi dovranno procedere all’immatricolazione entro i termini previsti dal calendario accademico seguendo le procedure indicate sul sito di Ateneo; sarà possibile immatricolarsi anche agli studenti laureandi con riserva seguendo le indicazioni specifiche pubblicate sul sito: https://www.polimi.it/futuri-studenti/ammissione-ai-corsi-di-laurea-magistrale. Per nessun motivo saranno accolte istanze di ammissione da studenti che non hanno presentato per tempo la domanda di valutazione.
1.6.1 Scorrimento graduatorie I posti destinati agli studenti con titolo italiano eventualmente non utilizzati per il raggiungimento del numero programmato del Corso di Studio, saranno resi disponibili per lo scorrimento della relativa graduatoria. Per ogni Corso di Studio (CdS) saranno esclusi dalla graduatoria di scorrimento: • gli studenti già immatricolati ad uno dei CdS dell’Ateneo • gli studenti già idonei per l'immatricolazione, che non hanno esercitato il diritto di immatricolazione al CdS interessato dallo scorrimento Gli studenti verranno considerati una sola volta, tenendo conto della loro opzione disponibile più alta nelle graduatorie di scorrimento. Gli studenti risultati idonei nello scorrimento potranno immatricolarsi e presentare piano degli studi nel periodo indicato dal calendario accademico.
1.7 Convalide d’esame Con delibera del Senato Accademico n. 14779 del 23/03/2015 è stato stabilito che in caso di un’abbreviazione di corso, per ottenere un titolo del Politecnico di Milano è necessaria l’acquisizione di almeno 60 CFU presso il nostro Ateneo: nel conteggio di tali CFU sono inclusi solo quelli relativi ad insegnamenti curriculari e non potranno essere considerati quelli previsti per Tesi ed elaborati di Laurea, per tirocini o per la prova finale. Nei limiti di questa disposizione, potranno essere valutati e riconosciuti come convalide o convalide di frequenza, esami sostenuti in carriere precedenti (non utilizzati come crediti effettivi), compatibili con l’offerta didattica del corso di Laurea Magistrale di iscrizione. Le convalide saranno indicate nella valutazione di carriera e caricate automaticamente sul Piano degli Studi. I crediti convalidabili sono quelli conseguiti nell’ambito di un percorso di Laurea Magistrale presso Università italiane o appartenenti ad uno degli stati membri dell’Europa o dell’EFTA.
1.8 Corsi Singoli L’iscrizione ai Corsi singoli è incompatibile con l’iscrizione a corsi di laurea di primo livello, laurea specialistica/magistrale e Vecchio Ordinamento del Politecnico di Milano. L’eventuale riconoscimento, da parte delle commissioni preposte alla valutazione dei CdS, di crediti acquisiti non potrà essere superiore a 32 CFU per carriera per garantire la congruità complessiva del piano di studi, ed è subordinato: • all’essere risultato idoneo nelle graduatorie di accesso allo specifico CdS • al possesso di tutti i pre-requisiti previsti per l’accesso allo specifico CdS
2 Ammissione al Corso di Studio - Studenti con titolo di studio estero Gli studenti con titolo di studio estero seguono il percorso di pre-iscrizione descritto sul sito Application Procedures: polimi, attenendosi alle scadenze previste. Attraverso questo percorso sarà possibile candidarsi per borse di merito e ottenere maggiori informazioni relative all’organizzazione del proprio soggiorno in Italia nella fase successiva all’ammissione. I corsi di Laurea Magistrale della Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni accettano nuove ammissioni di studenti con titolo di studio estero solo al primo semestre (settembre). La Scuola valuterà comunque le richieste di rinvio dell’ammissione al secondo semestre (defer). La possibilità di ottenere il defer è subordinata alla disponibilità di posti rispetto al numero programmato. Agli studenti che avranno ottenuto il defer verrà chiesto di confermarlo procedendo al pagamento delle tasse amministrative, non rimborsabili, entro una scadenza che verrà loro indicata. Gi studenti che non avranno ottenuto il defer potranno ripresentare la candidatura per l’anno accademico successivo.
3 Trasferimenti e passaggi L’indirizzo di immatricolazione è vincolato per tutta la durata del corso di studi; il cambio di indirizzo necessita di una ulteriore domanda di ammissione ed è subordinato ai posti disponibili. Non sono previsti passaggi e trasferimenti nel secondo semestre.
4 Scadenze dei processi amministrativi di iscrizione al primo anno Si rimanda al sito della Scuola:https://www.auic.polimi.it/it/didattica/documenti/calendario-accademico.
5 Piano degli Studi (PdS) Lo studente è tenuto, sotto la propria responsabilità, alla presentazione del piano degli studi individuale. Il piano degli studi presentato a settembre, secondo le date di scadenza definite dalla Scuola, deve contenere gli insegnamenti per l’intero anno accademico. Il piano degli studi è assunto dalla Scuola come documento probante a tutti gli effetti. La sua compilazione attesta altresì la conformità delle scelte effettuate dallo studente alle norme previste dagli ordinamenti vigenti e alle disposizioni del Regolamento del Corso di Studio. Il piano degli studi della Laurea Magistrale in “Architettura” è composto da 120 crediti formativi universitari, da inserire a piano come effettivi, suddivisi in: - insegnamenti monodisciplinari o integrati - laboratori - attività a libera scelta - tirocinio - prova finale Le regole generali per la compilazione del piano degli studi sono pubblicate sul sito di Ateneo: https://www.polimi.it/studenti-iscritti/piano-degli-studi-e-ofa-di-inglese-e-italiano Non si accettano istanze di variazione piano. La presentazione del piano degli studi è definitiva e deve essere completata nei tempi e modi stabiliti dalla Scuola. Nella scelta degli insegnamenti consultare preventivamente l’orario didattico per evitare sovrapposizioni di frequenza.
5.1 Scadenze di presentazione del Piano degli Studi annuale La presentazione del piano degli studi avviene accedendo all’apposito link presente nei Servizi Online (www.polimi.it/servizionline / Servizi personalizzati / Dati di carriera / Presentazione piani degli studi) solo nei periodi specifici definiti dal calendario accademico.
5.2 Modifica semestrale del Piano degli Studi La modifica semestrale del piano degli studi è facoltativa e necessaria solo in caso si vogliano apportare cambiamenti del piano degli studi. È possibile modificare solo gli insegnamenti inseriti nell’anno accademico corrente; non è consentito inserire o eliminare insegnamenti del primo semestre; è necessario deselezionare gli insegnamenti del secondo semestre che si desidera modificare. Sarà quindi possibile aggiungere o eliminare solo all’interno del secondo semestre, corsi opzionali e obbligatori non soggetti ad allocazione meritocratica, prova finale e tirocinio.
5.3 Mora Con delibera del Consiglio di Amministrazione viene prevista l’attribuzione di una mora di 100,00 Euro per la mancata presentazione del piano degli studi nei termini previsti dal calendario accademico. Il pagamento sarà richiesto con la seconda rata.
5.4 Frequenze Una volta inseriti nel piano degli studi, gli insegnamenti permangono negli anni successivi come frequenze acquisite che danno la possibilità di sostenere l’esame con il docente originario finché questo rimarrà attivo. Se lo studente desidera rifrequentare il corso all’atto della compilazione del piano degli studi dell’anno accademico successivo (settembre), potrà eliminare le frequenze date come acquisite e inserire gli stessi insegnamenti (secondo l’offerta didattica attiva) come nuove frequenze.
5.4.1 Laboratori La frequenza ai Laboratori è obbligatoria per almeno il 70% del monte ore; la frequenza acquisita non decade ma sarà necessario sostenere l’esame entro le tre sessioni dell’anno accademico successivo a quello di frequenza. Il laboratorio, scaduto questo termine, dovrà essere interamente rifrequentato e reinserito nel piano degli studi.
5.5 Insegnamenti in soprannumero È possibile inserire insegnamenti/attività formative, appartenenti alla laurea magistrale, nel piano degli studi in posizione di soprannumero. Questi insegnamenti non saranno considerati nel computo dei crediti complessivi necessari per l’ammissione alla prova finale e non saranno utili al calcolo della media delle votazioni. È possibile modificare la posizione di un insegnamento da effettivo a soprannumero o viceversa, nel periodo di presentazione annuale del piano degli studi. Per tutte le disposizioni è necessario fare riferimento alla specifica guida di Ateneo.
6 Allocazioni
6.1 Laboratori Alla presentazione del piano degli studi lo studente dovrà esprimere un numero di opzioni sui Laboratori pari al numero delle sezioni disponibili. L’allocazione su base meritocratica in base alle regole stabilite dalla Scuola e non saranno possibili riallocazioni. La collocazione degli studenti avverrà meritocraticamente considerando i parametri indicati nello schema seguente:
Ordinamento per valori decrescenti del parametro G n G=Σ Vi •Ci i=l dove Vi è il voto conseguito nell’esame i-esimo, Ci è il numero dei crediti corrispondenti all’esame i-esimo e n è il numero degli esamisostenuti
Primo anno di corso: il parametro G sarà calcolato sulla carriera maturata entro il termine della domanda di ammissione. Secondo anno di corso: il parametro G sarà calcolato sulla carriera maturata nella sessione estiva. Per tutti gli studenti di rientro dalla mobilità internazionale non potranno essere tenuti in considerazione i voti se non già convalidati sul piano prima dell’allocazione. Gli studenti ammessi, che per un qualsiasi motivo ritarderanno l’iscrizione oltre le scadenze previste, saranno collocati d’ufficio sulle sezioni disponibili. Non è consentito agli studenti frequentare laboratori o corsi che non siano inseriti a piano. Non potranno in nessun caso essere riconosciute o convalidate valutazioni relative ad attività non inserite nel piano degli studi o frequentate in modo difforme dall’allocazione nelle sezioni. Il numero degli studenti in ogni sezione di laboratorio viene definito dalla Scuola. La Scuola si riserva di modificare tale numero in caso sia utile per l’erogazione della didattica.
6.2 Corsi Monodisciplinari e Integrati Nelle sezioni in cui sono previsti corsi a scelta oppure diverse sezioni del medesimo corso monodisciplinare o integrato, gli studenti dovranno esprimere le preferenze come predisposto dal sistema on line e verranno allocati meritocraticamente secondo i criteri espressi al punto precedente.
6.3 Workshop intensivo curricolare di progetto: Milan International Architectural Workshop 2.0
La Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni attiva, per tutti gli studenti iscritti al Corso di Studio di Laurea Magistrale in Architettura (tutti gli indirizzi), un programma intensivo internazionale obbligatorio che eroga 4 CFU: Milan International Architecture Workshop 2.0.
Il corso è affidato a Visiting Professor, è erogato in lingua inglese e si svolge al termine del secondo semestre (anno accademico 26/27: dal 7 al 18 giugno 2027).
6.3.1 Modalità di frequenza e registrazione del Milan International Architectural Workshop 2.0
Durante la compilazione del piano degli studi annuale lo studente potrà scegliere tra i diversi docenti internazionali esprimendo le proprie preferenze di sezione e sarà allocato meritocraticamente in base alla media ponderata degli esami sostenuti entro la sessione estiva (luglio 2026)
La frequenza al Milan International Workshop 2.0 è obbligatoria e prevede una valutazione finale; al termine delle lezioni sarà necessario iscriversi ad una data d’esame dedicata per ottenere il voto in carriera.
Il corso è offerto agli studenti immatricolati al II anno e non è anticipabile al I anno.
Gli studenti incoming da mobilità internazionale (Erasmus, Accordi bilaterali e Doppia Laurea) non possono partecipare al Milan International Architectural Workshop 2.0, a meno di deroghe valutate dalla Scuola di anno in anno.
Data l’obbligatorietà del corso, il Milan International Architectural Workshop 2.0 è compatibile con l’inserimento a piano di un workshop opzionale da 4 CFU.
6.4 Precedenze degli insegnamenti Oltre al rispetto della progressione degli insegnamenti come stabilito dal manifesto degli studi, non sono previsti altri vincoli di precedenza.
7 Attività a libera scelta
7.1 Corsi opzionali e Workshop intensivo di progetto. Lo studente è tenuto ad inserire, nel proprio percorso formativo, insegnamenti a scelta (corsi opzionali) volti ad approfondire e completare i temi specifici dei dell’Indirizzo di riferimento e un workshop intensivo di progetto. Il numero degli studenti che possono iscriversi in ogni corso opzionale viene definito dalla Scuola. La Scuola si riserva di modificare tale numero in caso sia utile per l’erogazione della didattica. I corsi opzionali non prevedono alcuna allocazione salvo dove specificato nel manifesto degli studi. Il numero degli studenti che può iscriversi alle diverse sezioni del Workshop intensivo di progetto viene definita dalla Scuola e l’allocazione sarà effettuata in base al merito seguendo le regole utilizzate per l’allocazione nei laboratori.
7.2 Workshop Le attività di workshop sono di due tipologie: - Workshop accreditabili come attività a scelta, o come attività accreditabili in sovrannumero; - “Workshop tirocinanti”, accreditabili come attività di tirocinio. In relazione agli appelli di laurea, saranno accreditabili ai fini della carriera gli workshop terminati almeno un mese prima dell’appello di laurea prescelto dallo studente. Non sarà possibile accreditare un workshop svolto durante il corso di laurea triennale all’interno della laurea magistrale, o, qualora il workshop sia stato svolto come attività in sovrannumero nel corso della laurea triennale, richiedere il suo riconoscimento nella nuova carriera magistrale. Il riconoscimento di crediti formativi derivante dalla partecipazione a workshop potrà avvenire solo se il workshop è autorizzato preventivamente da parte della Giunta della Scuola, a seguito di una proposta motivata e corredata di programma da parte di un docente (della Scuola o del Politecnico di Milano) che ne coordina l’attività. L’elenco degli workshop accreditati dalla Scuola è disponibile nella sezione dedicata del sito di Scuola e viene aggiornato più volte durante l’anno: https://www.auic.polimi.it/formazione/tirocini-e-workshop/workshop. Per la partecipazione agli workshop sarà necessario seguire le modalità specificate nelle singole schede e fare riferimento ai docenti referenti indicati dal docente responsabile. Gli studenti che hanno frequentato o intendono frequentare un workshop, ai fini della convalida nel piano di studi, dovranno aver obbligatoriamente inserito la riga workshop. La convalida deve essere richiesta, almeno un mese prima della data di laurea, seguendo la procedura indicata nella sezione Workshop del sito di Scuola.
Il Corso di Studio in Architettura prevede il riconoscimento di un numero massimo di 4 CFU derivanti dalla partecipazione a workshop opzionali.
8 Tirocinio
Il tirocinio può essere svolto durante il corso di Laurea a partire dal 1° semestre del 1° anno, previo inserimento nel piano degli studi per il semestre a partire dal quale si intende compierlo. La Scuola coopera con gli ordini professionali, le pubbliche amministrazioni, gli enti territoriali e le imprese, per organizzare attività esterne di tirocinio, in modo da garantire allo studente la possibilità di acquisire i crediti previsti dall’ordinamento. In alternativa lo studente ha la possibilità di svolgere un'Attività Pratica (tirocinio) interna ai Dipartimenti del Politecnico di Milano. Le regole di durata del tirocinio saranno definite dai Corsi di Studio, secondo le direttive della Scuola. Ogni ulteriore informazione è disponibile presso l’Ufficio Tirocini della Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni e nella sezione apposita del sito della Scuola: https://www.auic.polimi.it/it/studenti/carriera-studenti/tirocini
L’Ateneo bandisce anche borse Erasmus per tirocini all’estero. Per maggiori informazioni: http://cm.careerservice.polimi.it/career-program/erasmus-for-traineeship/
9 Esami di profitto
L’uniformità delle modalità di verifica dell’apprendimento e della loro programmazione fra tutte le sezioni del medesimo insegnamento è assicurata mediante forme opportune di coordinamento, in coerenza con le direttive del Corso di Studio di Laurea Magistrale. All’inizio dell’anno accademico ogni docente comunicherà le modalità di verifica dell’apprendimento, i contenuti della prova d’esame e i criteri di valutazione. Per ogni insegnamento (corsi e laboratori) sono previste tre sessioni d’esame. Ogni sessione d’esame prevede una o più date d’appello come definito dal calendario accademico di Scuola. Gli studenti possono partecipare agli appelli solo se regolarmente iscritti, entro i termini previsti, tramite i Servizi Online. Al termine della procedura di iscrizione all'esame, il sistema rilascia una ricevuta da salvare e da conservare che comprova l'avvenuta iscrizione. Gli studenti possono partecipare agli appelli solo se: · in regola con il pagamento delle tasse universitarie · l'insegnamento in questione risulta inserito nel Piano degli Studi · sono stati superati tutti gli eventuali esami propedeutici a quello al quale ci si vuole iscrivere · è stato frequentato il corso, nel caso in cui la frequenza sia obbligatoria E’ possibile iscriversi agli appelli anche successivamente alla data di termine fissata dalla Scuola, in particolare è possibile iscriversi fino alle ore 24 del giorno dell’appello. In questo caso l’iscrizione verrà accettata sotto condizione, sarà poi il docente a suo insindacabile giudizio, a decidere se lo studente potrà essere ammesso all'esame. I laureandi dovranno rispettare i termini specifici definiti dal calendario accademico, per consentire l’espletamento, entro i termini previsti, delle procedure per l’iscrizione all’appello di Laurea.
10 Prova finale e Tesi di laurea
Per le modalità di svolgimento della prova finale e per la precisazione dei contenuti e dei requisiti minimi generali per dare avvio al percorso di tesi, gli studenti devono fare riferimento al “Regolamento degli esami di laurea e di laurea magistrale” dell ‘Ateneo, al “Regolamento integrativo della prova finale di laurea e aurea magistrale della Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni” e al “Regolamento integrativo della prova finale del corso di Studi in Architettura” pubblicati al seguente link: https://www.auic.polimi.it/studenti/esami-di-laurea-e-laurea-magistrale.
Gli studenti che desiderano dare avvio alla loro Tesi di Laurea potranno consultare la Bacheca tesi, nella quale troveranno la lista dei docenti disponibili a ricoprire il ruolo di Relatore e i rispettivi programmi. La Bacheca tesi è accessibile entrando nei “servizi on line” nella sezione “Laurea-Titolo Finale”.
15. Errata corrige
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