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Erogati in lingua Inglese

Legenda
Semestre (Sem)
1Primo Semestre
2Secondo Semestre
AInsegnamento Annuale
Attività formative
CAffini o integrative
BCaratterizzanti
Lingua d'erogazione
Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
--Non definita
Didattica innovativa
I CFU riportati a fianco a questo simbolo indicano la parte dei CFU dell'insegnamento erogati con Didattica Innovativa.
Tali CFU riguardano:
  • Cotutela con mondo esterno
  • Blended Learning & Flipped Classroom
  • Massive Open Online Courses (MOOC)
  • Soft Skills
Dati Insegnamento
Contesto
Anno Accademico 2020/2021
Scuola Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni
Corso di Studi (1 liv.)(ord. 270) - MI (1094) Progettazione dell'Architettura
Piano di Studio preventivamente approvato *** - Non diversificato
Anno di Corso 3

Scheda Insegnamento
Codice Identificativo 097783
Denominazione Insegnamento DESIGN OF ULTRA-LIGHTWEIGHT BUILDING SYSTEM
Tipo Insegnamento Monodisciplinare
Crediti Formativi Universitari (CFU) 4.0
Semestre Secondo Semestre
Programma sintetico Il corso introdurrà una tipologia di sistemi costruttivi - leggeri, temporanei, minimali - che sono stati largamente trascurati dai libri di storia dell'architettura, ma che riteniamo sia giunto il momento di rivalutare poiché possiedono caratteristiche che si rivelano estremamente interessanti per i nostri stile di vita migratorio ma sempre più transitorio. Gli ambienti leggeri hanno la forma di costruzione di necessità; sono solitamente realizzati con materiali di facile reperibilità e movimentazione, come tessuti e altre materie prime sottili, per creare spazi adattabili, facilmente smontabili e trasportabili.
Settori Scientifico Disciplinari (SSD)
Attività formative Codice SSD Descrizione SSD CFU
B,C
ICAR/12
TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA
4.0

Orario: aggiungi e rimuoviScaglioneDocente/iLingua offertaProgramma dettagliato
Da (compreso)A (escluso)
---AZZZZZanelli Alessandra
manifesti v. 3.9.3 / 3.9.3
Area Servizi ICT
22/04/2025